“古人之关于天地，莫过于……”
醒醒，上节英语课还没有上完！
总之，妹妹，拜托你这个活跃的吸血鬼请把窗帘拉上，我都要瞎了！
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一位人才KW，来自USA，是一个专家，但是她不幸死亡，原因是转移化学药品不当
，药品滴在了手上，渗透手套，仅仅两滴——无力回天。
事情是这样的，这种化学物质叫做二甲基汞【CH3-Hg-CH3】是有毒金属，有机物
，该药品被皮肤吸收，造成了巨大伤害【汞的毒性大家都很清楚吧】，脂溶性的
性质使其大量存在于脂质含量较多的细胞，这种中毒可不是一般的重金属中毒，
而是一种很难有解药的绝望的情况，直接说最后情况——脂质大量存在于大脑，
还有神经器官，这就造成她的大脑退化，神经器官损伤失效。【这具身体里有一
个绝望的灵魂，但是她永远无法突破这具棺材】最后她死了……
其实科学就是人命堆出来的，测量大气压时的用的汞柱，（拉瓦锡）测量大气中
氧气含量用的汞……
逝者安息——因为她的死，美国科学界的安全措施再次得到重视和加强。
科学没有国界……
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“OK，尼桑不会刺眼了哦。”
“嗯，真好~”
“同学们心目中的机器人会是怎么样的呢？请写一篇短文，课堂上与大家分享。
”
“XX娃娃”
“那种玩意等11区的人发明吧，陈独秀同志！请坐下。”
——“My robot have a common namewhich called Robert.”
nice idea！
我早说新概念的那个robert是个机器人了……嘻嘻嘻【玩梗】
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语文课：
“同学们，我说王安石好消极耶，你看——活得长的和活得短的，活得好的和活
得差的，最终都是要去死的，换句话来讲，就是没有差别啊，是不是啊，同学们
要看懂每句话的意思，因为这篇我们要完成课后第一小题的。”
“一瞅——背诵全文，惊不惊喜，意不意外？【不意外，滚！】”
“看到彭祖这个人，他是不是活了800岁啊。老师最近看了部电影啊，讲上天为了
惩罚一个人，不是将他杀死，而是延长他的寿命，有人说啊，老师延长寿命还不
好吗？不是的。”
“就像那位长者一样……”
“尼桑，暴力！搞得我都想念诗了……艹句……”
“不可！【感觉自己的气数（寿命）被掏空，两鬓白发苍苍……】”
演戏适可而止啊。
“其实活得好久就是煎熬啊，你在这个世界上活的越久，你认识的人——会死去
吧，到时候这里空无（你认识的）一人，你会孤独吧。新闻报道说一位印度老人
150岁了，唯一的愿望就是想死……他的老伴70年前就死了。所以你们懂了没有！
他的这句话的意思——”
{每次总是要漏掉一段涅}
“古人舒服啵，看着书上的插图，水流是曲曲折折的，人就扎堆坐在旁边，把酒
放在上面，谁拿到了，谁就喝下然后做文章……”
“这是不是gay佬聚会啊？”
（优秀的想法）
“这让我想起来温泉【福利】里的木盆子，上面放东西……”
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《故都的秋》
“作者叫郁达夫啊，他的英文名叫Dave是吧（斜眼）”
“同学们，这篇课文表达了作者怎么样的思想感情呢？”
“体现在标题上的‘故’。这说明什么？这说明这是他以前的吧。”
“全文通过五幅故都秋天的图像来描写了作者喜欢的故都的秋，故都是北方，特
指北平，作者开头写南方秋与之对比，说南方的秋总是那么看不足，尝不饱……
”
“我知道，欲求不满！所以需要北方的重口味——”（坐下，请你不要秀了）
“大家知道数词吗？廿四桥的明月‘廿’我们日历上的，是20，卅是30，奇特的中华文化。”
“作者喜欢的是秋的悲凉，正常人会喜欢悲凉吗？”
“所以他不正常！”（gun）
“知人论世，就像囚绿记一样，作者当时的年代肯定是发生了什么，导致作者的感情变化。”
“结尾说他愿意折寿来换取‘秋’。”（结果他的确折了，1896-1945，烈士）
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