“自己捡。”
我没有去看下面是否有一支手写笔，而是从座位上离开，示意她随意。
石抚可白了我一眼，低声道：“真是没风度。”
我的嘴角扯起了一个轻蔑的弧度，不予理睬。
这个反应好像一下子就惹恼了石抚可，她面带不忿，冷哼了一声，坐上了我的位置，弯下身子去捡东西。不过，她马上就捂着鼻子，转过头来厌恶道：“好臭！你的桌子里面到底放了什么啊？”
臭？有放什么呢？没什么吧。我认为这家伙一定是鸡蛋里挑骨头，胡说八道。于是冷漠道：“跟你没关系吧。”
“怎么没关系，臭的我都不敢去捡东西了。是啦，就跟你的脸色一样臭。”石抚可自以为得意地损人道。
我动了下嘴角，本来想骂她一点富有技术含量的话，不过嘴笨说不出来，只好厌烦道：“……臭三八。”
“什、什么？你骂我什么……”石抚可不可置信地瞪大了双眼，霍地站起来，和我面对面。
我马上转了个身，去上厕所了。她有什么不满和表情，我都没去注意。我想她一定是恨得咬牙切齿吧。那我可就心里得意了。还记得跟她分了座位后，有一天做眼保健操期间，石抚可作为班级委员，在教室里巡视，督促同学们做好眼保健操。然后，那家伙站到我的身边，以一副命令的口吻，叫我做标准一点。那时候，我对她还没多么讨厌，于是照做了。不过，我觉得她一直站在我的身边，一股淡淡的香味弥漫在鼻息之间，引人遐思，我以为她可能在看着我，然后非常犯贱地脸红了。
眼保健操快完结之时，那家伙在我耳边轻声道：“你脸红什么呢？很恶心啊。”
啊，从那个时候开始，我就觉得石抚可很可恶，给她一点颜色，她就不可一世地开染坊了。她自以为既漂亮、成绩又好，就不把人放在眼里了。确实，是有很多人都对她趋之若鹜，但我经历了一次教训，就足够我对她的印象大刀阔斧、改朝换代，且把她列入了黑名单，使劲唾弃。如果有可能的话，真想当面把她骂得灰头土脸，挫其锐气。
回教室的时候，我看见我的摩天大楼都倒了，书本洒了一地，惨绝人寰。看过去，只见那家伙端正地坐在自己的位置上，若无其事地开始早读，我就……君子不与小人斗，淡定地把书本都堆砌了回去。
第四节课，化学教师有事让自习，周围人沸反连天、大声叫好……我对着一道物理计算题绞尽脑汁了许久，终于放弃、翻开了后面的答案，然后郁闷。
啊，我果然是个劣等生呢。我绝不认为是我的智商不够，而是志不在此，不想投入莘莘学子似的全部努力和认真。
那么，还是来摆弄我的幻影吧。
为了不叫人怀疑我在发傻，我趴在桌子上，把注意力转于幻影，周遭的一切喧闹便离我而去，一如渐渐模糊了的现实背景。不过，我马上就抬起头来，一皱鼻子，粗鲁地扒拉开了桌子里的充电器、耳机线和几团试卷纸，竟然发现了一只臭的死老鼠。当我隔着一页薄纸捻出了死老鼠，只见它只剩下上半身了，断口处比较恶心，杂乱的内脏都露了出来。我估计它的死亡时间不超过两天，因为上周五我可是趴过桌子的——我为自己的这个分析感到无语。另外又想到，是不是有人知道我总是趴桌子，存心恶心我，就干出了这么缺德的事情？
无聊。幼稚。我暗骂着。
我用三页簿纸将死老鼠打包，试着瞄准了一下垃圾桶，然后抛了过去。只是，纸团磕到了垃圾桶的边沿，滚到了石抚可的椅子脚下。
我看到石抚可放下了水笔，朝左右张望了一下，然后旁边的一个同学尤为热心地指向了我这边，她就注意到了我。
我仍旧望着她那边，并指了指那团纸，做出了打开的样子，笑得不明意味。
石抚可瞪了我一眼，捡起了那团纸，真的动手去剥了开来。
哈，她上当了，笨蛋。我用一种看好戏的姿态、期待着她的反应。
石抚可果然吃了一惊，慌忙将死老鼠扔了出去。不巧的是，死老鼠落在了第四排一个女生的头发上，本人还不觉得什么，倒是她旁边的一位女生正和后面的两个男生聊得欢天喜地，忽然见到死老鼠，吓得大叫一声。更不巧的是，当事人顺手就接到了死老鼠，拿到眼前一看，哇，脸色剧变，立马撕破了喉咙尖叫。
这一事件很快就引起了班内普遍的关注，人人争问发生了什么事，闹得沸沸扬扬。
我只想报复一下石抚可，绝对不想看到这样的结果，正担心有人会来谴责我，但这个事件的源头追究到了石抚可那里，并没有进一步扩大。我呆了几分钟，等事件完全平息了之后，还轻蔑地感概道现实也就这样吧，平静得让人失望呐。
我再次趴到了桌面上。
幻影并不是一个简单的东西，貌似异能，但我对它的操作却不能随心所欲，反而困难重重。而其中最困难的一项，就是我对幻影的认知。在没有操控它的情况下，幻影就像是一团团絮状的云，而我要是把注意力放在它的身上，就会详细地“看”到这些云团都不是固定的，其内部的颗粒会自发地无规则运动，一如微观粒子。而控制、约束这些无规则的运动，按照我的意念而动，则成为了操控幻影的关键。其中的技巧性说明一言难尽，也不可言喻，简单的说，我是用精神意志的主观能动性，来作用于幻影使得它唯心地变化的。
因此，在通过作用幻影的延展，来测试它可以离开我（原点）的极限时，我卯足了劲地扩大幻影的游离范畴，就意外地增加幻影的量，也即是云团的大小和数量。这是我的第一个成功，也正如我所遗憾的一样，我并没有发现任何一种实质化云团的方法……除非我以为量变可以引起质变，继续增殖幻影的量。另外，操控幻影、变化成某一形状，比如说，一个正方体——是非常容易的。但要是变成一种实在的物体，比如说一本数学教科书，我需要付出极大的精力，将其形状、颜色、文字、图案等等详细的性质一个一个弄出来，组合成一本逼真的数学教科书。可我翻动不了这本书，因为它还没有页数。好吧，那我就弄出页数来……过程比较繁琐，但结果我又知道了，每页都是空白的，我还必须把所有的信息都弄上去。而弄好了后，基本上已是天昏地暗，我心力交瘁了。
我曾以为，无法对幻影随意操控，这就说明了它不是我个人的一种错觉，而是具有某一客观意义的事物，也即实在的。且，那些对于幻影的操控技巧，有一定的规律可循，绝非我的胡编乱造、刻意为之。因此，我才想着用幻影仿造实体，对比分析，以科学的角度来探索幻影、发展幻影。而这就是我的浅薄之所在了。因为我无法准确地定义科学，更无法严格地按照科学实验的方法来研究幻影，只不过是穷我的知识和想象来摸索幻影罢了。
造成我的这个觉悟，是由于我在幻影的探索上再无寸进，并陷入了混沌，完全不知道该怎么打开一个新的局面了。目前为止，我只会弄出一些徒有虚表的东西，虽然形象，却不是实在的。而且，我把注意力投入其中，就会发现所有幻影物体都只是一种造假般的材料，只是模型——是的，我只能将幻影制作物视为模型。更叫我失望的是，模型的化学性质一概没有就不说了，物理性质的气味、密度、质量、软硬、挥发性什么的，也很难操作出来，一个根本的问题就是，模型和模型之间的作用力是模糊的，很难把握。我曾以为终有一天，我说要有光，就有了光，我对幻影的操控一如上帝之于创造般，随心而动，也一定有方法将之实在化，我将颠覆这个客观而具体的世界……现在想来，太天真了，我对幻影太无知了，已经达到极限了，要仿造一个模型尚且千辛万苦、耗费了大把的精力和时间，我再继续执着于幻影有什么意义吗？
虽然会这么想，但我还是趴在桌面上，操控着幻影，变化出了一只老鼠，并让它活蹦乱跳。尽管形象逼真，但在我的意识中，我很清楚这只老鼠没有生命，只是类似于3Dmax软件制作的一片段三维动画。
这时，我的肩膀被人拍了一下，不高兴地抬起头来，然后看见了石抚可站在跟前，好像见鬼了一样，指着我叫道：“啊，果然是你在搞鬼吧！”
我下意识地反应道：“什么？”
石抚可向四周看了一下，又转过头来，瞪着我道：“老鼠啊……刚才是老鼠吧！”
附近几人投来了看热闹的目光。主要是石抚可的一举一动都比较引人注目。
我以为她是在说死老鼠的事情，于是无动于衷道：“老鼠怎么了？”
“别装傻了，向沦同学，我看到了……是的，我确实看到了一只老鼠在你的头上滑稽地跳来跳去……”
“什么，你看到了？！”
我眼睛一亮、霍地站了起来，语气激烈，像是一个出人意料的爆炸，声震四周。本来还秉持着一种盛气凌人的姿态，要斥责我的石抚可吓了一跳，不由自主地向后退了一步，一手护胸，讶然道：“你、你干嘛啊？吓我一跳。”
我貌似很激动，以至于浑身颤抖，显得异常。“你刚才说什么，你说你看到了，是不是？”
石抚可望着我，满脸吃惊，有点结巴道：“你你、你怎么了？”
或许是我的眼神太过凌厉了吧。但在此时，我才不管这种细枝末节，只是急切于确认石抚可是不是可以看到我的幻影，于是加强了语气道：“我问你是不是可以看到，回答我啊！”
石抚可却是怔然，没有说话。我意识到越来越多的人开始注意到这边的状况，结果一定会很麻烦的，于是我临时做出了一个大胆的举动。
“跟我走。”
我一把抓住了石抚可的手腕，不容分说、近乎于强迫地将她拉走了。
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