“我们今天的作文要用,触手已无多来写。例文:庭院风吹雪、落樱似素罗、岂知风尘里、触手己无多。大家想想粘稠粘稠粘稠的诗句吗?稠粘稠粘稠稠粘稠粘稠粘稠粘稠粘稠……”“粘稠粘稠的吵死了!”(作者君:人家喜欢你能杀了他不成。)“嗯,让为师休息一下”老师的脸变红了。(叮、主线任务补刀,在渚自爆后向杀老师补刀,并让老师受伤。)“对了。老师没有名字吗?这样叫老师的时候分不清了!”茅野问到。(老师的脸从红变成了黄。)“嗯,名字啊!大家给我想一个吧,但要完作文。”“什么?太随便了吧!”大家内心想着。“嗯,刚刚茅野问的时候老师反应慢了不少,所以这个时候老师是有较多的概率杀死。”渚站起来了,像一个战士一样冲向恶魔。一边的板寺笑着说渚真去了,“呵呵!如此重要的话场面不能没有我。”这时修也站了起来。
“哦。渚同学和修同学写完了!让为师看看。”这时我小声对渚说“渚你主动我帮你。”全班都看着我们,渚一下刺了过去。“渚同学知道在为师弱点下手,很好。”这时修让外面狂风呼啸老师向外看了一眼,
渚马上抱去了。
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