上午，W市师范专科学校附小。
这所小学紧邻着李瞳就读的学校，师专建在望月湖的南岸，而这里是在西南岸，两者之间相距约五百米，本就不算太远的距离，在这个物流高度发达的时代被拉得更近，几乎和在同一个校区内没什么区别。
望月湖和燕北峰一样，乃是一大灵源汇聚之地，自古以来这里便有诸多有关神仙鬼怪的传说。将校址选在这里，是否也是有风水方面的考虑，可能就只有当年选址的人心里清楚了。
然而，虽然这依山傍水的地方风景十分秀丽，但在这里上学的孩子们，可没有游山玩水的心。
啊……要死了……
上午第三节课，正是一天中光照比较充足，又不至于热得叫人不舒服的时候，是非常适合光合作用的好时光。
不知是不是有人有意为之，小兔的座位刚好被安排到了教室中间偏后紧挨窗户的位置，此刻正好被艳阳高照，把她照射得无力地趴在桌子上，好像动一动都变得很艰难。
“笨蛋哥哥，你不知道寄生植物根本没法光合作用吗……”她用低得只有自己能够听见的声音喃喃道，“现在太阳这么大，这破地方又没水，用不了多久我就该被晒干巴了……”
“所以我究竟是得罪了哪路神仙啊？要跑到这儿来受这份罪……这里还没有薯片可以吃……啊，这里简直就是地狱……”
她稍稍抬起头，看了一眼前面那些身板坐得笔直、或认真或开小差地听课的同学们，以及讲台前那位大约四十来岁，正不遗余力地讲着在小兔看来完全就是用来哄小孩的知识点的女老师。
唉，我是第一天来，老师可能也没那么注意到我……
小兔打了个哈欠，懒懒地想着。
作为一名教师，她的教学态度算是很合格了。不过这种程度的知识，讲得这么无聊也真是没谁了……话说从年龄来看，我应该跟她奶奶辈的人差不多了吧……
无聊的课程听得她耳朵都要起茧子了，于是，她索性把脸往臂弯里埋得更深了些。强烈的光照本就令她昏昏欲睡，而再加上老师讲课的催化作用，现在她是没有一丝抬起头来的动力了。
然而，就是小兔的这一举动，很不巧地捕获了老师的余光，从而引来了她的注意。
老师转过身来，严肃地扫视了一下教室里的情况。由于其他同学都笔直地坐着，因此趴在桌上没精打采的小兔格外显眼。
“嗯，那位扎双马尾的同学，请你站起来！”为了吸引小兔的注意力，老师特意用力地敲了敲黑板。
周围同学的目光顿时齐刷刷地转向了小兔这边。这个今天刚来的新同学本就因为独特的发色和瞳色而在班里引起过不少的议论，而老师的这番话，更是将大家的好奇心引向了高潮。
可能是因为感受到了大量异样的目光，几秒钟后，小兔坐了起来，迎上了老师微怒的眼神。联想到刚刚迷迷糊糊时听到的话，她很快反应过来，老师所指的人多半就是她自己。
为了避免将课堂氛围弄得不愉快，她按照老师的要求缓缓地站了起来，只是双眼看上去依然很朦胧，这很明显是刚睡醒的样子。
学生上课睡觉，对某些要求严格的科任老师而言，绝对算得上是最大的羞辱了。而且还是学业压力尚且没有那么大的小学生，根本不可能有睡眠不足之类的情况，很明显，这是对课堂纪律**裸的挑衅！
老师强压着心中的怒火，扶了扶眼镜，指着身后自己刚写的一段板书，准备用最常规的手段来维护自己教师的尊严：
“这位同学，我记得你应该是今天才转到班上来的吧？既然敢不听讲，堂而皇之地打瞌睡，那么想必是会了。现在，给我解释解释什么叫‘自变量’！”
这样的套路即使是没上过学的小兔也非常清楚，不过是一些老师想要让听课不认真的学生在全班同学面前难堪的方式，美其名曰是对学生负责，实际上无非是想用这种方式让不愿意听她无聊的课程的学生抬不起头来，从而达到挽回自己所谓的教师尊严的目的。
不顾学生的自尊，只管自己心里舒坦，这样的行为实在是让人没法忍让。于是，小兔准备用自己最诛心的方法怼回去，让这个因为对方年纪小就不懂得尊重对方的家伙也尝尝无地自容的滋味。
她深吸了一口气，对老师刚刚的提问展开了回答：
“所谓自变量，是指一种通过操纵者主观意识的变化而变化的因素，在数学领域中主要表现为函数的主观可变值，在二维坐标轴上一般为横坐标，但不绝对，而在高维坐标轴中可以为一个或多个，即所对应的因变量受到多重因素的影响……”
“在计算机编程领域中，自变量则意指输入值，代码为‘input’，经过所对应算法的计算处理之后可以转换为输出结果。同时，自变量也可以是一个抽象的概念，在哲学、经学中都可以找到其在对应领域中的定义……”
就这样，小兔以平静的语气，像机关枪一样毫无停顿地说了足足十五分钟。
之前那些在旁边准备要取笑这名不认真听课的新同学的家伙们全都愣住了。小兔所说的这些内容极其富有深度，而且范围格外之广，莫说是这群涉世未深的小学生，就算是高等学院的博士，也未必能完全理解。
那老师也傻了。她没想到自己本来只是想强调一下课堂纪律，没曾想自己讲课的内容不光没有难住这个上课睡觉的学生，竟然还让这个看上去顶多七八岁的孩子引申出了这么大一堆自己连听都没有听过的理论。
如果再这么发展下去，下不来台的可就是自己了。她几次想要中断小兔的发言，可是奈何这孩子的话虽然语气平淡，却句句掷地有声，而且话语间几乎没有任何空隙，让她根本找不到插话的机会……
终于，当尴尬的气息即将漾满整个教室的时候，小兔停下了。
呼，一口气说了这么多话，却连口水都不让我喝，嗓子都快要质壁分离了……不过说到这里，应该也足够让这个盛气凌人的老师知道……
然而，就在她满意地看了看老师和同学呆若木鸡的样子，准备就此打住，坐下重新趴到桌上的时候，她突然察觉到，在自己的右后方，有一股奇怪的气息，开始蔓延开来。
她连忙扭头一看，只见在最后一排一个很阴暗的角落里，一个比较瘦小的身影并没有像其他同学那样一脸惊愕地看着她，而是始终微低着头，在紫红色刘海的掩映下，那微微上扬的嘴角始终若隐若现。
这让小兔隐隐觉得有些不安。反常的举动，往往预示着什么预料之外的事情。加之这个突如其来的气息……难道说，这个教室里，还有其他的妖存在吗？
“老师，我觉得，这位同学回答得不是很全面哟。”突然，那个角落里的女孩子举了下手，然后迅速从座位上站了起来。
她梳着一头齐肩的短发，着装就是普通的校服，年纪和个头看上去都和小兔差不多，总体上看和一般的小学生没有任何区别。
不过在这种情况下，居然站起来准备接小兔的话茬，说明她的来头绝对不会比小兔要小！
“变量这个概念由抽象到具体，第一次被运用到现实中的模型里，是牛顿创造的微分，也就是经典物理学。这是它从被提出开始第一次与生活实际联系起来。”
“从历史的角度看，它之后也曾在物理、几何等领域中得到广泛应用，而在高等数学的发展当中，这个概念更是起着至关重要的作用，将求一些复杂不规则的图形面积或是立体图形的体积变成了可能……”
好家伙，居然深藏不露！
小兔扫了她一眼，心里登时有些不爽。
这是挑衅啊！好，既然如此，那我可就不客气了！
于是乎，本打算到此为止的小兔再次开始了发言，将自己所掌握的有关自变量的知识毫无保留地讲了出来。而那个后排的女同学也不甘示弱，二人就这样你一言我一语地说着，谁也说服不了谁。课堂现场，被她们两个小学生活脱脱地变成了大型学术辩论会……
很快，半个小时过去了，两个人却丝毫没有停下来的意思。她们从天文地理，说到文史哲学，从相对论，说到量子纠缠，从计算机编程的诞生说到复杂的几何世界，仿佛要将整个世界的玄妙全都集中到这场无休无止的对话当中。
此时，其他的同学们早已经麻木了。他们要么低着头看书，要么趴在桌子上睡大觉，等待着下课铃声的响起。而那名老师，已经彻底傻了，呆呆地坐在讲台后面，反思着自己当时究竟为什么要问出那么个倒霉问题……
终于，下课铃响了。
几乎所有的同学都争先恐后地从教室里冲了出去。小兔她们俩的对话在他们耳中就好比和尚们念的佛经，听的时间长了实在是催人尿下。
而老师则颤颤巍巍地站起身来，恍若梦游般离开了教室。对她来说，这次的经历绝对不可谓不深刻，在今后的教学生涯中，她怕是再也不敢做出什么当着全班同学的面刁难小学生之类的事了。
不到一分钟的功夫，整个教室里除了几个睡得比较死的男同学以外，就只剩下了小兔和后排那位同学两个人。
“李菟同学，你的课外知识储备可真不赖啊。”那位同学走了过来，从自己的保温杯里倒了一杯盖的水递给小兔，“我以前一直以为这些东西没有机会在学校里和人讨论的呢。”
“哦，你也不赖嘛。”小兔看了看她，觉得她浅粉色的双眸十分和善，并没有继续硬怼自己的意思，便接过了她的水一饮而尽，滋润了一下已经干渴得不行的喉咙。
“话说，你其实是妖吧。”那个同学在小兔旁边的座位上坐下来，笑道，“一般的小学生就算是打娘胎里开始学习，也不可能拥有这么大的知识储量的。”
“呵，你不也是一样吗？”小兔毫不掩饰地说，“从你刚刚的话中，听得出来你比较偏好可以用曲线表示的微积分和几何学。如果没猜错的话，你多半是株爬藤类植物。”
“果然好眼力啊，看来李菟同学你的学识和修为都在我之上呢。”那同学并没有因为被小兔识破真身而表现出更多的惊讶，脸上依然带着灿烂的微笑，“中午放学后，在门口等我一下吧，我还有些东西想要跟你好好请教请教。”
说罢，她便走回了自己位于角落里的座位。
“喂，你……”小兔好像还想说什么，可是这时，她发现已经开始有人陆陆续续地回到教室，再继续讨论这样的话题已经不太合适了。
这时，开始有同学围过来和她探讨刚才上课时发生的事情。不过她倒并没有把这些同学们崇拜的目光当回事，她的双眼始终盯着角落里，那个同样被大量的同学围住的小姑娘，不禁从心底里感慨着：
和我一样的妖吗？看起来……好像还挺容易相处的呢……
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