生物之中天生能够运用魔力为自己所用的，就可以叫做魔兽。
普遍观念里，史莱姆一类的魔力凝聚物，魔法师后天培养的驯兽还有那些变异的植物怪物，都可以被划分到魔兽里。这个词其实更偏向口语，使用起来没什么规矩。
这个词不能用来称呼拥有智慧与文明的生物。尤其不能对其他种族的人使用这个称呼，这会涉及到种族歧视和外交问题。
无论是那些长着兽耳首尾的亚人族，还是南方大陆来的欧克和半兽人，都是其他种族。他们和我们一样是人类，而不是，也不能是魔兽。你们作为新生的魔法师，这一点必须记牢。
然后我们回到这个词。魔兽，狭义所指的那些天生能够运用魔力的生物，便是我们今天需要认识并且了解的重点。
……
安捷卡：“为什么课都上完了老师还要拖堂讲东西啊。”
科莱娜：“你不要说话。”
安捷卡：“科莱娜这个老师课讲的好慢，好散，好无聊啊。”
科莱娜：“认真听课。”
安捷卡：“呐呐，科莱娜，你看那边那个云像不像你带的眼镜啊。”
科莱娜：“什么云……啊不对，你别走神。”
……
从过去到现在，一直有人认为，我们所使用的的魔法是来自于神的恩赐。是有一位或者数位天上的神明将魔法赏赐给我们人类。
但有一些学者则认为，人类使用魔法，其实是模仿魔兽的一种学习。换言之，我们的魔法并非来自于谁的恩赐，而是通过我们自己的学习与努力，亲自得到的能力。
所以老师我今天跟你们说，学习魔兽的知识，并不只是学习如何打倒它们，也要学习它们为什么危险，又为什么能被我们打败。学习魔兽，学习他们的特征与习性，不只是要学习它们的弱点，更要学习
诚然，这门课程是为了你们下个学期的校外实训做准备。为了避免你们这些个毛头小子遇到什么意外，好好学习一下怎么从魔兽底下活命确实很重要。
……
安捷卡：“这老师怎么还不讲重点啊。诶，图兰，你在吃什么。”
图兰：“昨天买的坚果，你要吃吗？”
安捷卡：“给点给点。”
科莱娜：“喂，你们俩！”（小声）
……
但一直把魔兽只当成需要打败的怪物来看，还是太过狭隘。去认识魔兽如何调动魔力，去尝试学习魔兽如何使用魔力发动攻击，更要去去观察魔兽如何把魔力的攻击与自身的野性动作协调在一起。
有魔法师曾经说过，理解魔兽，就是去理解最基础的魔法运作。若能明白魔兽是怎么战斗的，那么对于自己的战斗技巧也会是大幅的提升。
老师我话虽然说得有点多有点杂，但都是肺腑之言。即使是作为一名银级的魔法师，在面对一些魔兽特殊的使用方法时，都会有恍然大悟的感觉。
老师我尚且如此，你们这些个学生肯定更是大有可学。有些同学不要偷笑，小瞧魔兽是会吃大亏的。要我说的话，你们这些个毛头小子，去了红耳森林里后说不定还不如一只兔子能打。
……
安捷卡：“兔子？兔子有什么厉害的。来一只我打一只。”对着空气挥拳
科莱娜：“喂，兔兔那么可爱。”
安捷卡：“欸，等等，科莱娜你居然会觉得有东西可爱？”
科莱娜：“干什么这样看我啊，我挺喜欢兔子的，不行吗？”羞涩地推了下眼镜
图兰：“我也挺喜欢兔子的，哥哥曾经给我抓了一只兔子……”
安捷卡：“图兰，口水收一下。”
……
总而言之，对于这后面几节课我讲的魔兽知识，我希望在座的各位同学都认真听讲。我不仅会讲魔兽的习性特征和如何对付，也会讲部分魔兽运用魔力的精彩之处。
无论我讲的是什么内容，我希望你们都能认真听讲。我讲的每一个知识，都会是你们在魔法师这条路上最宝贵的知识。
有些同学就想着问我这节课的重点知识是哪些，重要考点是什么，好方便你们通过考试能顺利去。在这里我郑重告诉你们，我讲的内容，都是重点。
这些知识，都是野外实战的关键知识。不要以为到时候有内院的老师保护你们，你们就可以为所欲为，在魔兽森林里，什么意外都有可能发生。如果不想到时候变成哪个不认识的魔兽口中的晚餐，接下来几天就给我好好听课。
我要说的就是这些。
……
安捷卡：“终于讲完了”
图兰：“我都快要饿扁了。”
安捷卡：“我也是，要不我们晚饭前去弄点点心？”
图兰：“好呀，我正好有一家心仪的甜点铺想再去看看呢。”
科莱娜：“你们俩，现在吃太多小心晚饭又吃不下。”
安捷卡：“才不会的啦，等等，老师为什么好像在看我们……”
……
“你，你，还有你，刚刚开小差的三个。明天给我交一份检讨和课堂笔记给我。”
老师干净利落地交代惩罚，然后雷厉风行地带着教材离开教室，只留下三位少女傻傻地愣在原地。
“欸！！！”终于反应过来的安捷卡惨叫起来。
“哎呀，完蛋了。”图兰安详地接受了现实，并且吃了一口坚果。
“等等，为什么我也要啊……”科莱娜半跌眼镜，十分难受地说。
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