“该交代一下你的左手是怎么回事了吧。”
司徒仁将今天中午的事大概说了一遍。
“难不成就是她昨天找的你?还就是今天的这事?”华云艾有些难以置信的看着司徒仁。
“准确来说,办法是我出的。”
“你……算了,我都不知道你怎么想的。”司徒仁没有说什么,你是苦笑了一下。
“今晚也跟我睡呗。”华云艾水灵灵的眼睛眨巴着。
“就算你这样看我,我也不会再答应了,且不说合不合适,跟你睡根本睡不着。”之后,华云艾依旧不放弃,但全都被司徒仁驳回了。
两人闲聊了一会,司徒仁就回自己房间去了,当然不是别的事,就是今天胡老师给他的卷子和教辅,为了早睡一点,他可是打算早开工早收工。
司徒仁看了一眼时间,打算记一下自己花的时间,“八点二十多,算二十吧。”说罢,司徒仁拿出了那几十套卷子和那本厚厚的教辅。
华云艾没过多久就睡了,毕竟她除了运动也不是特别喜欢玩手机。
“好累啊。”司徒仁合上教辅,靠在椅背上揉了揉眼睛,“总的来说,确实全看完了,但能记得多少就不得而知了。”司徒仁翻了翻他顺手做的笔记。
司徒仁看了一眼时间,四点零二分,同时还有十多条信息,有几条是水濑杏发来的,剩下的则是几人的群里的了,内容无他,就是问司徒仁的竞赛成绩而已。不过司徒仁感觉到一些违和感,但又想不通是哪里来的。
司徒仁没有回消息,现在的当务之急应该是睡觉,于是乎司徒仁设了两个闹钟,就躺下了。
第二天,司徒仁确实是被闹钟闹醒的,六点,平时一般都是自然醒。
不看不知道,一看吓一跳,司徒仁站在洗漱台前的镜子前看着自己熬成了熊猫的眼睛。
“以后要保持正常作息了。”
依旧是平常的做早餐、便当,叫华云艾起床,不过这次倒是骑自行车过去的,当然,也是先送华云艾过去的。
虽然司徒仁到教室挺早的,但看着自己周围的三人时,司徒仁突然冒出来了个想法,美少女都是不用睡觉的吗?对了,还不会放屁。
司徒仁坐到位置上准备趴下时,水濑杏就凑过来问司徒仁昨天没问到的问题。
“仁君,话说你的竞赛成绩到底是多少,网上的进不去。(日语)”
司徒仁看到这一幕突然知道这所谓的违和感是哪来的了,也明白了水濑杏行为里隐含的信息了。
“只拿了差不多一半的分。(日语)”
“那你参加了几年?(日语)”
“匿名也是我。(日语)”司徒仁直接摊牌了,不再去掩饰了。
至于那几个网站的事司徒仁自然也知道,毕竟那可是他自己黑掉的网站,也是自己刚学完程序后的第一个实践对象,不过现在都还没有修复是他没想到的。
“话说,你是有什么事吗?(日语)”司徒仁稍稍忍了忍困意问道。
“诶?”水濑杏很惊讶的看着司徒仁,然后将她们昨天查成绩的事简单的讲了一下,“你是怎么知道的?(日语)”
“猜的而已,别在意。(日语)”
[这个问题一般情况下来说,不应该是由水濑杏主动来问的,一般充当这个角色的应该是木子焰花,而水濑杏同时还有些想知道结果的急切,所以这当中存在与平时的违和。]
“嗯,你……真是有些不可思议。(日语)”水濑杏感叹的说了一句。
司徒仁只是摇了摇头就睡了。
“话说,仁君,你这几天晚上都不睡觉的?(日语)”
“昨晚有点事,睡晚了些。(日语)”
“行吧,那你以后好好休息吧,不打扰你了。(日语)”
司徒仁没说什么,只是当作客套话听听。再次醒来时,已经是最后一节数学课了,而且还是胡老师亲自叫醒的。
“怎么了吗?”司徒仁揉了揉惺忪的眼睛。
“这节习题课你来上。”司徒仁也没说什么,只是轻轻“嗯”了一声就上去了,而胡老师则是拿了把椅子坐到了教室最后面,同时还拿了听课记录本。
司徒仁先是打了个哈欠,才开口道,“这节课呢,上习题课,不幸的是我来上,同样不幸的是呢,我也是第一次教这么多人,所以教的好不好我就不知道了。”司徒仁简单又诙谐的介绍了这节课由他来上,不过下面除了笑声并没有太多声音。
司徒仁拿着粉笔面对着黑板站了一小会才开始动笔。没一会一行漂亮的黑板字和一个近乎标准的圆就出现在黑板上,这画圆的技术还是司徒仁跟他初中老师学来的。
“那大家就先写一下这个题吧,十分钟以内吧。”有两个小题,第一小题求方程,第二小题求一条直线的斜率,不过这题司徒仁稍稍降了一点难度,题干给的条件还不少。
讲台下的众人都开始动笔,司徒仁也下去巡视看谁做得快,或者谁还迟迟未落笔。
走了两圈下来,大部分人已经进入了第二题,还有少部分人接近尾声了,没有人停在第一问,只能说不愧是十三班吗。
已经将近十分钟了,相当一部分人在挠头,少部分人已经放弃了,不过讨论的声音渐渐的大了起来,司徒仁也不急不慢的走上讲台。
“我看大家都遇到了一些问题,需不需要讲解,还是说,再给几分钟?”
“那个,司徒仁,你这个难度确定可以给我们写吗?”陈优宇的语气中带着些挑衅,而且坐着说话确实有些让人不快。
“我记得你好像是写完了的吧,要不你说说你的答案?”司徒仁无视了陈优宇中的挑衅。事实上陈优宇也确实写了出来。
“斜率是根号二。”
“差了一点呢,你思路没问题,可能是计算问题吧,你自己重新算一下。”司徒仁拿起了一根粉笔,“那我来讲吧。”
司徒仁先将两个问的答案都写了上去,“我看你们第一问都会,就不讲了,我们来看第二题。”随后司徒仁一笔一句的讲解着,还时不时给大家一些思考的时间,最后大部分人都是一副恍然大悟的表情,少部分数学不好的人倒是一知半解,而解题手法确实没有超纲,几乎都是计算和思路,用的知识点就根与系数的关系。
“那大家都懂了吧。”讲台下的人都“嗯”了一声,“那其他不懂的同学可以问下其他同学,也可以来问我。”说罢,司徒仁提手又出了一道题,是刚刚那题的变式,第一问没多大变化,只是第二问变成了范围,“那搞懂了刚才那题的同学就写下这题,还没搞懂的先搞懂再写这题。”
之后便又是刚刚那种模式,不过经过刚刚那题的指点后,这一题会写的人不少,但卡着的人也不少,因为司徒仁删了个条件,虽然那个条件可以用判别式求出来就是了。
讲解完这题时间也差不多了,司徒仁把剩下的时间交给了胡老师。
“现在,你们认可你们的司徒老师了吗?”讲台下多是肯定的声音,“那大家有没有收获什么呢?”讲台下的声音虽然很混乱,但大都是“有”的意思,“那司徒仁也把我下节课要讲的东西讲了,你们就继续往前预习吧,今天的作业……”
听到这些声音,司徒仁多是头大的,水濑杏也时不时调侃“司徒老师(日语)”这个称呼。
……
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