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T-第十章 小夏康的故事

T-第十章 小夏康的故事

咱们且不管为什么夏康会愿意把自己小时候,一直一直发生的那些或美好,或糟糕,甚至有些险恶的事情告诉轩辕海。但是我们的故事确实要暂时地回到夏康小时候来讲述了。讲述或许是发生这一切,最初的缘由。

夏康是从他还很小很小的时候开始讲起的。

毕竟时间也充裕,而他心里其实是最清楚,此时给轩辕海讲得越明白,对之后的种种可能的发展就越有好处。

但是现在还不能这么告诉轩辕海。

还没到“时候”,告诉他反正也是让轩辕海感到一头雾水罢了。

所以干脆就对为什么告诉他这么多,这件事,暂时闭口不提了。我们留给后文再道来。

先讲故事,反正轩辕海也乐意听,而夏康确实早早就想给这么一个人,好好讲点什么了。

于是这一次,他终于决心选择从自己小时候开始讲了。

说起夏康,不得不提这是一个比较聪明的孩子。

在他刚刚上幼儿园的时候,就已经展现出了超乎常人的理解能力。但他对上课并没有产生任何的兴趣,面对老师们哄孩子的幼稚行为,夏康甚至觉得有些好笑。他从此甚至都不觉得这些老师教给孩子们的基本知识他有必要听。所以基本上每每去幼儿园,他都会专心一件自己感兴趣的,喜欢的事情。

或许是从家里带来的魔方,他会自己研究如何快速地让魔方单面,双面,多面还原。或许是妈妈给他买的漫画书,不过他更对哪里的分镜和对白更让自己喜欢,而感兴趣。当然他还没有接触过这些名词,只是他小小的心里,比起上幼儿园教师们的课程,比起自由活动的时候跟一帮孩子玩过家家,对自己在思考过程中遇到的有趣的事情,更感兴趣一些。

而自己“研究”过程中,最大的噩梦,就是自己的双胞胎妹妹,夏慕柠。她和自己同龄,同班,连样貌都有几分相像。据说把两个人从妈妈肚子里抱出来的时候,如果不是夏康和夏慕柠的发色居然非常神奇的不一样,还真没法靠脸辨认出两个人的差别。

在夏康的眼里,夏慕柠是个喜欢跟风的小蠢蛋。

而且还是个爱多管闲事的混蛋家伙。

他在幼儿园里开小差被老师点名,教育。当然他是属于“屡教不改”的那种。因为他知道,父亲很“忙”,忙到根本无暇应对老师的“家校联合教育策略”,也没工夫理会老师子无须有的关于检查自己是不是“自闭症”的提醒。所以自己只需要无视老师的话,安心自己的快乐就好了。

可夏慕柠却不这么想。

她觉得, 从一个家里出来的两个人,自己做得这么好。老师上课的时候认真听讲,自由活动的时候也和朋友们玩在一起,睡觉睡得也很安稳,连吃饭她都是吃得最干净的那个。这么“优秀”的自己,为什么会有个这样不规矩,不懂事的弟弟呢?

哦对了,为什么夏康称夏慕柠是妹妹,而夏慕柠又称夏康是弟弟,这里要说明一下。

夏慕柠和夏康是双胞胎,但是究竟谁先从胎里出来这件事情却没有得到十分明确的答案。

因为两个人从小就非常意外的,偏偏有和双胞胎很不一样的一处,就是看对方都不顺眼,所以两个人都在心里都觉得对方是小辈,自己得是年长的一方。说实在的既然是双胞胎,也实在没什么先后一说,既然大人记不清了,也就差不多当放则放。

可他俩小时候因此却打了不少架。

小男孩和小女孩扭打在一起,当然是在没有别人的情况下,毕竟夏康嫌有人拉架麻烦,而夏慕柠则是觉得被别人知道了丢脸。

但确确实实打了不少架,究竟最后是输是赢,到底也不记得了。

总之这件事却也一直惦记到现在,两个人心里也没算完。

也就是这个夏康眼中“多管闲事”,“冒充年长”的夏慕柠,自从自己被老师说了还屡教不改之后,每次都会比老师更眼尖地紧盯着自己,一有什么“不正常”的地方,就优先动手干扰,或者举手叫老师解决。

夏康以为这个家伙,简直烦人透顶。

最终他还是妥协地结束了短暂的研究生涯,把思考就放在脑内,等回家再动手实践起来。

在他脑子里装满了想法而不能实行的时候,他就看电视,或者风景来让头脑休息。所以那会儿每到下午快放学的时候,夏康就会非常认真地看幼儿园里放的猫和老鼠。这种有趣的动作设计,还是能比老师无聊枯燥的讲述更让他感到开心的。

当然他的心里,还在谨记着自己想要做的那些事情。


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