【十二】
......
“......老师你身上到底发生了什么事......”
“......我不能说，虽然我算是学校的人，但......还望你相信我。”
“不能？......”霍恩站住，眼神变得犀利了起来，警觉地盯着走在他侧前方的心理老师，而后者虽然也站住了，却把头侧向了别处，刻意回避着霍恩的目光。
“......我知道了。”霍恩推了一下眼镜，眼镜上反射了一下夕阳燃烧着的光芒：“这个‘伴生能力’就是老师你几乎不会被任何人看见的原因吗......”
“......理论上讲，是的。”
“......用‘存在’来‘许愿’......怎么会有这么不科学的功能......”霍恩的眉皱了起来，不过随即又舒缓了下来：“......‘伴生’......那么‘觉醒’后的我，也能使用一些非科学的力量吗？”
他伸出右手，再次召唤了他的黑剑。
“嘭！”
“唔......这剑每次出场都要爆炸一声，到底是什么缘故......”霍恩稍微掏了一下耳朵，刚才离得太近，有点被震到了。
“或许这就是你的力量的‘伴生力量’呢。”心理老师好像在偷笑。
“......唔......”
“为什么我的这玩意的能力就这么的科学”霍恩是想这么说，与其他已经见过的能力相比，这个“伴生”的力量简直就是朴素地一塌糊涂。
“对了对了，既然觉醒了力量，不妨取个名啥的吧！”
“......这有什么好取的......老师你的力量也有名字吗？”霍恩问道。
“‘许愿者’就是这么简单实用！”她一脸自豪。
“......意外地明快啊......”
霍恩打量着手里的这把全身漆黑的剑，护手处缠绕着白色的绷带，剑身差不多有一米多，而且两刃都又长又直，有点像某个次元的文明称呼的“唐刀”的制式，只是漆黑的颜色几乎把周围的光都吸进去了，看起来有点古旧。
“......”
凝视着黑剑，霍恩觉得有什么东西已经呼之欲出了。
“......正弦函数......”
“诶？霍恩同学你说什么？”
霍恩清了清嗓子：“咳......这把剑，就称为三角函数之剑——”
“正弦。”
“噗！”心理老师没忍住。
......
“......可是你还是没解释跟着我的理由啊。”
“唔......我原本还以为霍恩你是个有常识的小伙子呢......”心理老师做出“痛心”的样子。
“你想想看嘛，既然我的‘存在’已经稀薄到正常人难以看见的地步了，那我能‘干涉’到的东西就很少了，能推开门就是极限了......所以虽然日常生活没什么不便，不过果然还是需要有一个能看见我的人来帮忙呢......”
“.....这......这样啊。”虽然这个展开很不妙，然而霍恩是霍恩啊。
“......好吧，我知道了，在互相不干扰的情况下，今后还请多指教了。”
霍恩快走了几步，一个转弯，到了他家的单元门口。
“......”捏着钥匙的手不自觉地握紧了。
......
与此同时。
“没......没事吧，班长。”
教室的人已经走完了，只剩下一个少年一个少女。少年就是班长，他坐在座位上，两手插着放在面前，遮着嘴，认真思考的样子，看表情，好像十分低沉。而身旁的少女则是副班长，她背着包，关切地望着在座位上失落中的班长。
“......唔，没事，让你担心了。”
“有......有什么烦恼可以告诉我啊！”副班长说时有点激动，好像咬了舌头。
“......真是可靠啊，副班......”
“呜......恩。”
班长靠在椅背上，任由头向后仰，眼睛望着天花板，眯成了一条缝。
“......我在想，我们如今的事情，也许在很早的时候就被计划好了......”
“从李老师‘被杀’，到我们被面具厨师追赶，再到......不明不白地‘死去’又‘复活’，我们的手机不能联系到......‘外面’的任何人，通讯和求救都没有任何办法......这一连串的怪事发生得太紧凑了。”班长沉吟了一下，还是决定用“外面”这个词。
“......呜......”副班长抓紧了她的袖子，有点不知所措。
“......疑点太多了，而且超自然的事情也太多了......虽然这种力量的真实性我们已经见识过了，但，是什么人想出了这种阴险的计划，还拥有......让我们都受其摆布的能力呢？”
班长在这里沉默了一会儿，然后转头，直视着副班长稍显紧张的眼神。
而后者从班长的眼神中看出了和几周前消沉状态的霍恩的眼睛中一样的东西。
“......每次想到可能有个我们几乎不能理解的超强的存在，像是锁链一样束缚着我们，渐渐把我们困在了一个越来越小的圈子里，我就很害怕......”
“......不......不！班长！我......我......”
副班长忽然回想起来那晚的事了，一个曾经的同学就这样倒在了她面前，紧接着，那个面具厨师可怖的身影又浮现了出来。
她这时想起来她正是要聆听班长的烦恼，于是赶忙想说两句安慰他，只是话到嘴边怎么也吐不出口了。
注视着微微颤抖的副班长，班长回过头，沉思了一会儿，然后站了起来。
“......抱歉，还有，谢谢。”
“我要去班主任那里报告，奕旋和言乐同学决定去五班的事。”
“呜......我也......”副班长想跟去。
“不了，你先回去吧，不早了，路上......小心。”班长一步步挪出了教室。
“小子，和那个小子他们，一起活下去啊。”
再看看这条未知发信人的短信，班长陷入了深思。
......
“这所谓的‘能力’......就没有一个固定的称呼吗？还有......能不能提升呢？”霍恩不解道。
“你怎么碰到一个东西就想给它取个名字啊喂！还有你问题也太多了吧！我原来还有点担心会不会打扰到你来的，结果你昨晚问了我一晚上关于超能力的这个那个的......很烦啊！”心理老师的吐槽对霍恩的求知欲是没有用的，最后心理老师还是败在了霍恩认真起来的眼神上。
“......由于最近几年才有人出现了这种能力，因此还是出于政治机关的机密状态，自然就没有什么正式名称。至于进化的方法我昨晚不是和你说了好几次了吗？！”
“呜......是提升学科的知识，以及......呜......”霍恩像是自言自语一般，念叨了两句，可在说道后面那个方面时，脸色忽的有点难看。
“以及，多喝牛奶。”心理老师摇摇头，无奈地道：“霍恩同学为啥你一说到牛奶这部分就像吃了苍蝇一样？多喝牛奶，又能长高，又能变强，一举两得啊！”
“我......不喜欢牛奶，虽然不是不能喝，但喝那个东西我会做噩梦的......”
霍恩撒了个无伤大雅的小谎。
“啧，小伙子挑食可不好啊，你们正处于长身体的阶段啊......”
“好烦啊......我说不喝就不喝啊......”
一路吵闹，一个少年和一个年轻女性，又走到了这气氛诡异的学校的大门前。
根据公布的课表，今天就要上课了。
“......我会一直待在你旁边的。”
“这说法真恶心......不过一般人看不见你的话，也没有什么问题。”
人类历法十月一日，空气冷了起来，今天是没有太阳的一天。
......
“上课咯~”
上课铃响过了，虽然还是原来的欢脱的铃声，只是现在的高一学生听着它，却感觉不到丝毫的轻松或搞笑。
四班的第一节课仍旧是地理课。
“......”
“诶呀，也不用这么怕我嘛，我是真的希望咱们班的同学都能好好学习，将来成为......”班主任在台上面带笑容地讲着“老师的希望和期待”。
“......”
台下坐着的十三人，成“天女散花”状分布，不过此刻的他们都一言不发。
哦对了，还有一个被人看不着的家伙，她坐在霍恩的旁边因为有同学离开而空出来的凳子上，一脸严肃地盯着台上讲话的班主任，也是沉默不语，顺便，班主任在长相上比心理老师要年长。
“......唉......真是讨人厌啊你们这些小孩子！......”
态度一下子转变了。
“呃......不，我的意思是在上课之前，通知几件事......”
态度又突兀地转变回来了。
“首先，咱们除了课表要上的课，每天下午要补习一节课，关于你们每个人都有‘可能’掌握的超能力的引导和提升。”
“果然......”霍恩低声说道：“老师你说的没有错，学校想做的事情其实就是培养我们的超能力......”
“......虽然，目的我是不能说的呢......”
霍恩警戒的神情一闪即逝。
“......不能，到底是什么意思......”
......
课的内容和那一晚之前是连着的，乍看之下，就是正常的学生该有的学习生活，讲课的老师仍旧像平时一样，讲新知识点，适当的插科打诨，点名没有认真听的学生。
唯一的不同，大抵就是每天下午的最后一节课了。
这节课由每个班的班主任担任讲师。
......
“......老师！我有问题！”
“嗯！郝荡同学，有什么不懂的？”班主任的微笑里好像的确有什么欣喜的情绪。
“......关于这个‘力量’的历史，您只说是政治机关的秘密，那又是怎么可能到了我们的身上呢？学校又是如何知道这事呢？还有......我们如果毕业了......会去到哪里......？”
郝荡矮胖的身形立在墙边，像是一枚刚刚卯好的长钉。
“......很好的问题！”不知道为什么，班主任的表情好像僵住了一下。
“你们毫无疑问是拥有力量的，只是现在还没发掘出来，至于我为什么那么肯定......你们是通过了入学测试的学生。入学测试，就是绝对完美的证明！”
“......不，老师，我想知道，这‘完美的证明’。到底是什么原理......”
“......你可以理解为，有一种专门测验你是不是拥有资格的器具，是百分之百没有误差的。好了这个问题就解答到这里。”
“等下......这是没有信服力的......”不知谁说了一句。
“咱们可以看看......就赌在明天......”班主任诡异的笑了。
“学校为何会知道政治机关机密？关于这个，我有必要解释一下。”
“不是学校得到了政治机关的秘密，而是政治机关要求学校......让学校培养拥有超能力的学生。”
由于太过惊讶反而更加沉默。
“所以，第三个问题的答案也很明显啦，毕业生会直接去国家现有的机关，作为一名光荣的军人勇敢地为国家战斗，可喜可贺可喜可贺。”
郝荡坐下了，不过他仍然低头在想着什么。
霍恩斜过脸，和身旁的心理老师交换了一下眼神，表示他对班主任所言的疑问。
而心理老师尽管有些为难，不过还是点了一下头表示了她的回答。
......
“......这两天的不寻常的事情太多了，知道了这些反而没有那么惊讶。”
“好定力啊，霍恩同学。”
霍恩收拾了一下包，把小书揣进口袋，然后把每节超能力课下后都会发的盒装牛奶“慷慨”地，给了别人。
“......老师，班主任将的这些你都是知道的吧。”
“......”
“......我姑且不问了。”
心理老师沉默了一会儿，然后拍了拍霍恩的肩膀，转过了身。
忽然，她说道。
“对了，放学之后，先跟我来个地方。”
......
四楼，心理健康室旁边。
放学后，这里已经没有什么人了。
一面白色的墙横贯了走廊，刚好把心理室切成了一半。
“唔......这是实打实的墙壁啊。”霍恩推了推，又敲了两下，都是混凝土被敲击时的闷响。
心理老师似笑非笑地说了一句：“......这可不是正确的打开方式哦，下课的时候找到了这里，我可是响了很多办法才找到了这里的奥秘。”
“怪不得数学课的时候找不到你的人......我还以为你是数学废所以不想听呢。”霍恩四处扭头看了看，却根本找不到他想找到的机关。
“......机关就在你自己身上。”
“......”虽然第一印象是让身体的某个部位贴到墙上，只不过这种有点小变态的方法只用了不到一秒的时间就被霍恩脑内否决了。
“我身上......也就只有那个了吧......”
“嘭！”
正弦出现在霍恩的手里，他试探性地刺了一下墙壁。
“嗖！”
墙壁忽然传来一阵巨大的拉力，抓住了正弦，而握着剑的霍恩，连剑一起被吸进了墙，连叫喊都没来得及发出。
......
“这是......啥啊......”
墙的另一边是一小段走廊，在那之后，竟是一道约有四米之宽的悬崖，悬崖下面漆黑一片，望不见底。
向上看看，也有一个和这悬崖等宽的口子。
“......就好像谁把楼切开了一样......”
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