“到了。”元远面无表情地指了指前方的紧闭着的大门，随即不管其他人的反应，慢悠悠地走上前去推开了门，径直走了进去，“跟上。”
一群人你看看我，我看看你，面面相觑，眼看门就要自动关上了，急性子的三兄弟立马冲了上去：“怕什么，都是老同学了，还怕人害你们不成。”
马上小跑跟上的柯学嘴里小声地嘟囔道：“我不是怕她害我，我是怕看见屋里的东西之后我没法活着出……”
眼前的场景把柯学吓得硬生生地把话咽了回去：小屋内和他们之前去到的屋子一样，架满了显示屏，甚至比先前的屋子还要多，而且画质是最顶级的，但，这都不是重点，让所有人都想原地失忆的是，所有的屏幕上的画面都只显示了一个人，那就是在场所有人都最为尊敬的他们的老师——元望。
“怎么了？”然而让所有人的噤若寒蝉的罪魁祸首却毫无自觉，呆呆地眨了眨眼，发现所有人的目光都集中在自己身上之后，她环顾了一下自己的身体，歪头问道：“我身上有什么吗？”
“没没没！”×N，所有人的在此刻的想法都完全一致。
“出去之后绝对要让自己选择性失忆！今天的事情绝对要忘掉！”
元远毫不在意地点了点一个屏幕，淡淡地说：“本来我也不想让你们进来的，但看在你们都十分担心爷爷的份上，我破例让你们进来一次。”
“你是说，你知道老师在哪？”柯雪上前一步问道。
“知道是肯定知道。”元远点点头，还没等众人松口气，她又接着说道：“但这件事有些复杂，我把你们带来的主要也是因为这个。”
“什么意思？”某个领导不解地问道，“还能有什么事是你解决不了的？”
“我不是爷爷，也不是神，自然也有搞不定的事情。”尽管不想承认，可对于元远来说，没有爷爷的指导，第一次遇到事情的她就只是个无助的小女孩而已。
越想越不甘心，一向能顺利解决所有问题的自己在至亲之人有麻烦的时候却一点忙都帮不上，极大心理落差让元远委屈地低下了小脑袋，像是犯了错后害怕又老实地等着家长训斥自己的小女孩。
瞪了那个情商为负的笨蛋一眼，飘飘轻轻地走到少女的跟前并对其使用了大姐姐技能“摸头杀”，“圆圆，咱不理这群低情商的狗男人，跟姐姐说说，什么事把我们的万能美少女难为成这样子了？”
“是呀是呀，有什么事，和姐姐们说，这群男人靠不住的！”见到自家的妹妹委屈成这样，女生们把那群“狗男人”全瞪了一遍，赶忙上前安慰元远。
男性们也想去安慰一下，但看到女人们那种“你敢上前一步就杀了你”的眼神后，一个个都耷拉着脑袋蹲在一边画圈圈去了。
在姐姐们的安慰下，心情渐渐地好了起来，拍拍脸，把那群都快变成背景的老大哥们喊到跟前，待大家都站好后，元远说出了一个读者都知道但却让众人都无法接受和理解的事。 “爷爷他，去到异世界了。”
………………
“哈？”×N
“圆圆，我们读书可不少，别骗我们啊。”
“是啊是啊，这又不是小说什么的，穿越到异世界也太那个了吧。”
片刻的宁静之后，大家议论纷纷，统一的看法均是不太相信元远所说。
元远自知不拿出实质性的证据无法让大家信服，于是便拿出遥控器，按了一下中间的按钮。
“咔嚓。”元远与大家中间的地面渐渐地向两边分开，一个巨大且极度清晰的显示屏缓缓地升了上来。
“咔。”等到机器固定好后，元远绕到显示屏前，按下了另一个按钮，一段画面在屏幕上显示出来。
“喂！你有完没完！能不能别追了！”
“不行！你要是跑了怎么办！”
呈现在元望的学生们面前的显然就是我们的主角被冥追逐的一段画面，还是蓝光HD 带字幕的那种。
为了确认画面的真实性，众人看向了人群中的一名专业人士。捏着下巴仔细地观察着画面，不断重复回放快进以保证自己的判断是绝对正确的。好一会儿，在众人期待的目光中，他给出了答案：“是真的，没有任何人为修改的痕迹，仅仅只是对画面进行了清晰度处理以及加上字幕而已。”
听到他的回答，众人没有了先前的疑惑，完全相信了元远所说，但同时这些学生们也担忧了起来，因为根据画面中所显示的来看，老师明显是被人追捕了，而且按照老师那跳脱的性格，他绝对会故意被抓到并以此为开始去探索那个陌生的世界。
“嗯……”整理了一下思路，柯学问道：“按照你给我们看的视频来说，老师确实是穿越到异世界了，但是你是怎么收集到这些视频的呢？”
“因为我在爷爷身上放了N个**。”少女一脸平静地说出了让在场所有人又想原地失忆的话。
“但是我也很奇怪。”一句话，又把大家的注意力转移了回来。
“有什么奇怪的？这不就解释清楚为什么你知道老师穿越到异世界了吗？”三兄弟的大哥说出来了一句根本不动脑子的话。
“你脑子里只有打架吗？”美美觉得自从和这三兄弟同学之后，自己无奈抚额的次数越来越多了。
“真是的，能不能稍微动下脑筋！”音音也叉腰嗔怒道：“你们这样子只会给老师丢脸！”
“啊？难道不是这样吗？”三兄弟不明觉厉。
“唉，稍微有点常识都知道吧。”柯雪觉得自己作为一个科学家的智商被侮辱了，居然要解释这么简单的一件事：“画面所显示的建筑明显就是类似中世纪欧洲的建筑风格，那个追逐老师女人（恶狠狠）所用的应该就是小说里面描述的魔法吧。没有任何的物理原理和化学反应却能有那样的奔跑速度并引发爆炸，真是讨人厌的东西。如果真的存在有魔法的世界，那我在那个世界一定活不下去。”说着说着，柯雪露出了极度嫌恶的表情，作为一个极端的唯物主义者，他不允许有无法用科学解释的东西存在。
“所以呢？”三个肌肉脑还是没转过弯来。毕竟柯雪一看到魔法就完全忘记了要给他们解释，只自顾自地一个人在那吐槽。
“所以说，如果老师真的穿越到异世界，那么，**的画面根本传输不过来。”与自家老哥不同的是，柯学是一个好奇心极强的人，他没有什么极端主义去信仰，但毕竟一奶同胞，在探索未知这件事上，他同样也是极端之人。
“等下！”注意到一丝不对劲的长官先生马上打断几人的对话：“既然画面能传回来，那不就代表老师根本没穿越到异世界吗！那为什么我派人把南极都找遍了怎么还找不到！”
“南极……，如果我没记错的话，那地方现在是极夜吧……”地理学家承担起了警官这句话的吐槽：“你对自己的手下可真是狠啊。”
“这就是问题所在。”理清所有人的思路后，元远开始总结：“爷爷他确认无误是穿越了，但是，提供证据的却是本应无法传输画面过来的**，这与爷爷穿越这件事是完全矛盾的。”
“也不算是矛盾，有一个异想天开的猜测可以解释。”
“你不会想说，不是老师穿越了，而是那个世界穿越了吧？”柯雪一脸的鄙夷看向自己的兄弟：“虽然我叫你‘小学’，但你也不能真跟一个小学生一样乱想吧！”
“那老哥，你倒是拿出来一个能完美解释这件事的理论来反驳我啊。”
“我……！”
“别吵了，再吵下去别人以为我们是在水字数呢！”怕某人又开始水文，美美站了出来表示GKD，赶紧推主线。
“切。”不擅长跟女生讲理的柯雪悻悻地啧了一声，“那按小学你说的，那个世界穿越过来与老师穿越过去有什么区别？”
“你都说出来了啊？”
“啊？”逻辑思维一向敏锐的柯雪也愣了一下。
看到自家老哥少见的呆样，柯学嘴角微扬：“就是哥你说的‘过来’与‘过去’。”
“‘过来’与‘过去’？”重复了一遍，柯雪低头思考起来。
一个小时过去了，终于完全理清前后逻辑的柯雪恍然大悟：“我明白了！”
沉浸在喜悦中的他完全忘记了压低嗓门，这一声把大家吓了一跳，有的人差点没蹦起来。、
根本没有注意到大家的怒火，他激动地重复道：“我明白了！”
“你明白啥了。一惊一乍的，吓死个人。”老二表示你再喊我让你立马从站着的变成趴着的。
“嘿嘿嘿。当然是‘过来’与‘过去’啦！”
“那个你弟不是早明白了吗？你非得要一个人在那纠结，我们一群人都得在这儿陪着，换成别人敢这样浪费我们一个小时？一秒钟他们都不敢！”
“不，就算我明白了，我也没法解释出来。我们所有人里面能像老师一样清楚地解释说明的只有我哥一个人。”
“虽然很不想承认，但这个是事实。”元远也表示赞同。
“哼。”
“那么老哥，你就解释给我们听吧？”
比了一个“OK”的手势，柯雪清了清嗓子：“其实按你们的思路来想的话很好理解，只不过我受自己的极端思想影响，很难绕过来这个弯。”
稍微顿了顿，柯雪接着说道：“小学前面说了‘过来’和‘过去’是有区别的，这个区别就在于，如果老师是穿越过去的，那么他会到那个世界去，与我们这个世界的联系理所当然会断开；但如果是那个世界穿越过来的话，老师只需要待在原地一动不动等那个世界过来就可以了。”
“待在原地不动？”
“等那个世界过来？”
“对！还没明白吗？”见好多人还是一头雾水，柯雪只能用例子说了：“百慕大三角都听说过吧？”
“听是听过，但这有啥关系吗？”
“百慕大三角的那些传说你们也听说过吧，一架飞机突然消失，几十年后又出现，乘客不见踪影但咖啡还是热的。”
“难道说？”
“没错！如果我没猜错的话，老师现在的状况和这十分类似，只不过老师的世界更加稳定而且和这边的世界有明显的联系，只要我们找到那个联系点，就能到那个世界带回老师了！”
“那还等什么！我现在就派人去找！”做事一向雷厉风行的警官“蹭”地站了起来，抬腿就要走。
“等下！”元远叫住了他：“现在知道怎么找到老师了就可以了。接下来我们先观察一段时间。”
“还观察什么？把老师找回来不是最重要的吗？”老三不解地问。
“那只是我们这样想而已，老师他个人的意愿呢？”美美说：“老师他想不想马上回来呢？这才是最关键的。”
“这……”
“所以我们现在最重要的任务就是——继！续！监！视！”元远一字一句地说道，瞄到画面中的冥的时候，眼神中闪过一丝杀意。
（还有一更，嗯，我今天爆肝了。）
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