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第十章 神秘人(上)

  • 晓暮
  • 现实之眼I
  • 2019-07-27 23:51:37
第十章 神秘人(上)

【DE100.9.21,查尔兰魔道学院】

在简单的参观之后,晓晨和抹茶便弄清楚了这所貌似庞大的学院虽然建筑物很多,但最为重要的建筑物就只是大图书馆。

尽管大图书馆的周围有着数目为六座的塔楼,但这些塔楼多数为或大或小的教室,除开教室之外便再无什么稀奇的地方。六座塔楼的全部分别,大概就在于教室的形式和大小有所差别。

而塔楼周围的小型建筑为学生宿舍。宿舍中居住的学生数目非常有限,即便加上独立宿舍中的学生和侍从,也无法填满哪怕一座塔楼中的所有教室,晓晨实在不知道有什么必要将塔楼建造的如此高大,如果硬要找一个解释,大概是为了显示出魔道学院的强大实力。

而如此之多的教室,上课的方式则更为随性。

魔道大师们往往会派遣自己的学生们在大图书馆一层的墙面上随意张贴一卷羊皮纸,其上标示着讲座展开的时间和地点。有些较为负责的老师会提前数日张贴自己的讲座即将开始的标示,而另外一些老师则只会提前一天。因此为了确认下一场讲座的开始时间,两人只能每天两次的前往大图书馆查看墙面上的讲座标识。另外,几位负责教授基础课的法师的上课时间往往较为固定。只不过,魔道大师们往往不屑于教授基础课程,而是将工作委托给毕业后留校的学生。

不过虽然讲座的时间往往很不固定,持续的时间也无法预计——甚至,因为来的学生太过稀少而直接拂袖而去的魔道大师也并非不存在——但由于能够得到魔道大师称号的法师往往在魔法上具有极高造诣,尽管晓晨往往听得似懂非懂,已经自学完了基本所有基础课程的抹茶在课程上却显得游刃有余。

大概是因为只有十四岁的少女在周遭的前辈之间显得特别幼小的缘故,学期开始方才两星期,“有一位住在独立宿舍的天才新生”这个传闻便散播开来。

不过只有晓晨才知道,抹茶在每天看到第二天的讲座内容简介后,都会待在大图书馆中将第二天的相关知识预习一遍。

即便少女拥有远超旁人的天赋,但她的努力同样不可或缺。

在地之塔楼的四层教室,魔道大师特佛隆关于如何维持物体悬浮的讲座即将结束。

这个看起来总是疲倦的耷拉着眼皮的灰发男人在讲课的过程中就像是一种习惯似的不断地挥舞左手,这似乎能够为他带来某种继续讲下去的勇气。

但他讲课的语调太过平缓,如果不是抹茶不断发问,坐在抹茶后面的晓晨大概就会直接睡着了。

教室的最角落有着一个熟悉的身影——紫发的少女正沉默地做着笔记。

也许是因为少女的口吃,她动笔的速度极快,就像是要将抹茶和魔道大师之间的每一个问答都记下来一样。

此外,教室的侧后方,一位白发青年双手抱在后脑,随意地翘起二郎腿。这种糟糕的坐姿让周围的人们都远离了他几个身位。

青年面前的橡木长桌上什么都没有,也不清楚他来到此地到底是为了消闲还是为了听讲。

“特佛隆大师,我想请问一下您所提到的永续运转法阵能否在输入足够魔力的情况下令附加了该法阵的物体无限的上升?如果这种永续运转法阵能够如您所说,从地脉中半无限地抽取魔力来抵消物体固有的下坠趋势,那么在它不断上升的过程中,随着它距离地脉越来越远,其上升的趋势是否仍能够保留,亦或是在远离地脉达到一定程度后,其上升趋势和下坠趋势相互平衡,最终稳定在某一远离地面的高度上?”

抹茶快速地针对老师刚刚所提到的,一种似乎能够自动从地脉中抽取魔力来让被刻画的物体悬浮的法阵提出疑问。

灰发的男人尽管做了十分充足的准备,但对少女那多变的问题已经显得十分疲于应付,而从他的表情看来,他似乎根本没有详细考虑过这个问题,自然也无法回答。

由于从塔楼的窗户向外看去,时间已经到了中午,这位灰色头发的魔道大师已经将预定的讲座时间延长了近三分之一。如果不是提出问题的这位少女丝毫没有刻意作弄自己的意思,他恐怕早已收起教案走开了。

“嗯,首先,这是个很好的问题,抹茶小姐。”最后灰发男人也只能这样说道,“老实说我并不知道这个问题的结果。但这种求知精神十分优秀——以前从没有人试着对这个问题进行探究。由于永续运转法阵需要刻画一个主法阵即永续法阵和四个随从法阵,其中有三分之一的刻画纹路彼此交叉,稍有差池随从法阵便将产生畸变,从而形成不同种类的永续畸变法阵,各位应当都知道一个能够永续运转的畸变法阵所能够带来的威胁之大。也是因此,永续悬浮法阵价值十分珍贵,而进行这样的测试可能导致法阵损失。所以这样的测试我们还没有进行过,但我承诺会进行一次这样的实验。在座的各位中,如果有能够施展鹰眼视觉或探知之风的,可以在几天后报名参加我的这次实验。”

见有能够参加实验的机会,好几名同学都举起了手,但更多的同学此时已经饥肠辘辘,只想要去吃饭了。

“感谢您,特佛隆大师。”

抹茶鞠了个躬坐下。

“也感谢你,抹茶小姐。讲座结束了,各位,请自便。”

能够对法术产生全新的了解,对于这位魔法师当然也是有很大好处。这种持续进行的拷问般的上课过程,尽管无疑大大增加了课程进行的难度,但对这些研究者在魔道上的精进也大有帮助。

说完这句话,学生们纷纷离席,灰发的魔道大师则拿起教案,从教室的另一侧快步离开。


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