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第二章 魔法学院(下)

第二章 魔法学院(下)

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踏过入口的拱门时,马丁隐约感受到一种阻隔感,就像是穿过了一层水膜一样。

<是身份鉴定魔法,>助手随即提醒道,<与斗篷后背上的附魔纹路产生共鸣了。>

他闻听,暗中朝两侧瞥了几眼。果不其然,在构成拱门的石砖上,大量花纹以及星状几何图形星罗棋布。相较于狙击弩上的纹路来说有一些共性,但明显更为复杂。

目光转向上方的穹顶,所见之物令少年的瞳孔猛地一缩。

一副巨大的圆圈魔法阵——完全无法估测大小,因为少年在这里也仅仅是能够观察到其中一隅而已。初步估计……能够覆盖整个入口处!

“咕咚”咽了口唾液,马丁感到心中的震惊难以平定:<助手,能推测出都是由什么效果构成的吗?>

助手没有马上给出答复,而是沉吟半晌后,待随着少年的前进、巨型法阵显露出更多部分是,才用不确定的语气作出回答:

<拱门上的没什么,一些加固附魔以及一组关联探知的组合魔法阵而已,都是实用类的,没有战斗功能。>

说道这里,助手顿了顿,换上了另一幅谨慎的语气:<但是,头顶上的是个大麻烦……是一种集成魔法阵,主体是一个三级的防御法阵,暂时看到的有两处【火龙卷】、一处【交叉雷网】、还有一处【火球术】,都是二级魔法且不排除更多……另有大量的小型法术……>

如此多不明觉厉的魔法令马丁的眼角狠抽搐了一下:<很难办?>

<很难办!>助手的语气相当沉重,<这种一环套一环的复杂组合法阵,如果没有碾压性的实力话,几乎就是牢不可破的!>

<几乎?那么捷径是?>他敏锐地察觉到了助手的特殊用词。

<切断其魔力供给!不过,就算如此,如此巨大的魔法阵依靠其残留能量也至少能运行三小时以上……>

<好吧,我算是明白了……在这个地下学院搞事情,基本上跟找死没区别!>

当然是找死,现阶段参与者的极限战力也就是准二级撑天了,根本拿三级的东西毫无办法。

顺着螺旋楼梯逐步踏入地下,这座学院的真面目也随即揭开——以一螺旋梯为中轴垂直向下程多层结构,每一层都类似于蜘蛛网向周围辐射着,层与层之间除了中轴没有其他通道。前五层是教学区,也就是马丁这样的学生要去的地方;再下层就是禁止外人进入的实验区了,最深层具体延伸到哪里也就不得而知。

<相当大的手笔!>随着深入地下,助手不禁发出了接连不断的感叹声,<魔法学院有着下挖地下部分的传统,但是像这样直接全部闷进地底的,说实话,我也是第一次见到!>

马丁点头,用手在甬道的一侧抚摸了一下嵌进石壁中的发光水晶,同样有震撼之色。

他现在严重怀疑小火球城这座城市完全是为了服务这座学院而建成的了。

原因无他,眼前这种将符文直接铭刻在水晶表面的附魔方式,根据助手的解说,其兴盛时期要追溯到这个世界的六七百年以前;而小火球城的建城历史,他在偷听原住民们闲聊时了解到,大约是四百年多一点……想想就令人咂舌!

薇菈的年龄是十二岁,刚刚符合学院的入学年龄,马丁便从善如流,令其从入门开始学习,也就是最低的年级。

而少年,具体他自己也不清楚,但十五六也是有的;再加上低年级讲授的大多是算学和图形学之类与实战完全不搭边的知识,他便果断谎称自己曾在其他地方学习过相关知识了,要求插入到与他年龄相符的年级。

于是,薇菈是一年级;而少年则被归为了五年级——当然,这是马丁的私下说法。原住民们的正式称呼则是“入门初级”以及“进阶中级”。再往后就是“见习法师”的初中高级了,那需要成功展现出魔力感知后才能进阶。

地下学院的第一层一半是学院的办公层,教室以及各类工作人员都驻留在此;另一半则做实战训练中心使用,供给见习级别的学生联系释放魔法。

随后就是各个年级的教室了,依次是进阶、入门、见习。

以及最后,占据了整个第五层的藏书室。

按照年级对应,马丁现在要去的地方是地下二层;而薇菈,则需要再深入一层才能寻得她的教室。这样一来,分开行动就是在所难免的了。

入门级的教学课本共有三本,很少,但……都属于字典厚度的那种。再加墨水瓶、羽毛笔、以及一卷空白纸张,分量就相当大了。

起码,对于薇菈孱弱的小身板来讲,很费力。之前一直是少年代为携带的,而他现在,似乎没有半分将小女孩送到下一层的意思。

目送着薇菈的身影混入其他前往下一层学生的人流中、最后消失在拐角后,马丁的脸上露出了一个略带深意的笑容。

<助手,你说,这么多原住民中,有多少热心助人的类型呢?>


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