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普通高中的学校运动会(9)

普通高中的学校运动会(9)

你这家伙哪来的自信啊?

看到基米高里的笑容时,暴咸捷就想这么回一句。

虽然说利用绝对暴力和世界的无视作弊的话可以赢得很轻松,但事已至此,暴咸捷还是觉得不要再继续作弊的好。毕竟之前的作弊十多分还可以算是因为自己不会玩拖累队伍而补上的分数,可要是靠作弊一举拿下太多分数,暴咸捷就真的过意不去了。

第四小节比赛很快就在观众的瞩目中开始,仅仅休息了一小会儿的基米高里等人匆忙上阵,决心放手一搏。

比赛一开始,球权在十七班那一方,他们本来就处于领先状态,所以根本不慌张,运球很稳。

何超紧跟着自己防守的主力丙没让他接到球,但是程旗和孙前防守的主力甲和主力戊就变成了空档,两人之间不断回传戏耍全场,最后趁着程旗一个不注意进了个三分,再度领先。

球权接着换回到八班这边,基米高里一人运球过人直接上篮得分,全程只用了六秒中,令人称奇,不过十七班丝毫不为所动,继续用着耍人的战术。

不过,用过一次的战术想用第二次就不一定很有效了,就在程旗漏防,主力戊即将接球之时,基米高里以不可思议的速度完成抢断,接着一个远传给了何超,何超直接上投得到了三分。

本来很多人都还以为这是基米高里昙花一现的高能展示,可让人始料未及的是,从这一球为转折点,基米高里就完全爆发了。在接下来的比赛中,基米高里再也没有浪费任何一次球权,每一次都精准的传给了合适的队友让他们进球,而在球权属于十七班的时候,他的抢断和防守更是令人绝望。

就比如十七班一次进攻的时候,主力甲被基米高里防守着。他本想凭着自己高超的运球技巧过了基米高里,可是接连三个假动作都无效后,他终于放弃这套方案,把球传出。

本来球传就传了吧,可谁知基米高里神奇的在传球路线上拍了一手,硬是让球的轨迹偏离,直接进了孙前的手中,结果孙前一个假跨运把球传给了程旗,程旗直接带球突破上篮得分。

吃一堑长一智,有了第一次被断的经历,主力甲再次带球时便不在用假动作了,他没有任何犹豫一次出手想要直接投篮,可是身高还被基米高里压制了两厘米的他完全没能得逞,球刚一出手就被基米高里双手接了下来,颜面扫地。

第三次带球之时,主力甲没有再让基米高里近身,直接把球传给了队友,可是基米高里那速度叫做快啊,主力丙刚刚接到球基米高里就扑了过去,他那看起来并不是那么强健有力的胳膊发出了可怕的力度,硬生生的将主力丙手中的篮球打落,强行抢球。

由于整个过程中完全没有出现任何犯规动作,十七班也拿他毫无办法,只能眼睁睁看他把球传远,最后被突破得分。

第四次带球的时候,主力甲已经有了一点心理阴影了,他完全不敢带球,看见哪个球员距离基米高里远就把球传给了他,结果这一次传球是传到了,可那个队友投篮的时候,何超居然恰好起跳,完美的弧线就被他一手断在了空中,篮球则回到了八班的手里。

接连受到这样的挫折,十七班都开始怀疑自己的实力了,他们怕打了几下自己的脸,想使自己清醒过来,可到底还是于事无补,几分钟里,他们到底还是没进一球。

第四小节过半的时候,十七班的主力甲到底还是憋坏了,他干脆就死盯着基米高里,连球都不认真打了,而过了好一会儿他才发现,基米高里居然是不是对自己的队友做一些不明所以的小动作,那些动作完全不犯规,但是仔细观察起来又显得尤为突兀,让人十分在意。

开始吧,主力甲还因为自身的骄傲不愿意去问基米高里到底是怎么回事,但当他们的比分被101:101追平的时候,他到底还是禁不住好奇心了。

于是乎,他在发球之后让自己的队友把球传给自己以引诱基米高里,而基米高里果然就跟着球而来,死死的跟防他。

“我说,你在没人注意的情况下干嘛老败些莫名其妙的小动作啊?”

在与基米高里对垒的过程中,主力甲小声的对他问道。

“你猜啊。”

“要是我猜得出,还会问你?算我求你了,我总觉你们那边赢球赢得很奇怪,而且肯定和你那小动作有什么关系,可我就是看不出来。”

“你是不是傻?”

“哈?”

“篮球表面上看起来是团队协作的运动,但实际上只好合理掌握和运用暗示,就算一个人也能带起全队。”

“心理暗示?什么意思?”

“比如说这个。”

基米高里说着举起了左手随便摆了个松开的手势,主力甲看了一脸懵逼。然而,当他回过神时却发现自己的球已经被基米高里偷掉了。

“好好学学人类的心理学吧。”

基米高里夺走球以后,回头对主力甲给了这么一个忠告,接着便快速上篮得分了。

不过,基米高里说是这么说,实际上他会的心理学也并不多,对这门学问的研究和并不怎么深入。之所以他能靠心理暗示控场,只不过是因为他的能力是极命微操罢了。虽然在地球上任何异能力是无法使用的,但是,能力是极命微操的他在微观方面的天赋还是异于常人。

眼神的意义、动作的细节、意识的传播,这些本来需要细腻观察才能掌握的东西在基米高里的眼中就显得尤为显眼,根本不需要多刻意的去观察。

人类的心理其实也是非常细腻的微观世界的东西,所以基米高里也比较容易在大方向上掌握一点。

就比如说,人类的意识分为潜意识和主观意识两种,很多时候,人类认为最清醒的主观意识其实只是人类“意识”里面单位冰山一角而已,实际上,人类的潜意识在“意识”占比中更大。

在很多时候,人类都在不知不觉中受到潜意识的支配和影响,而基米高里运用的,就是人类这方面的短板暗中操纵了整支球队。

在先前三个小节的比赛中,基米高里其实除了在保存体力意外,也在一直观察着场上球员的潜意识。

一个人受到什么样的暗示会做什么,这种东西是因人而异的。如果要完全掌握人的潜意识,靠这些来掌控一个人,那想必无比困难,可是,如果只是简单的控场的话,那对基米高里这种微观达人来说就不是什么难事了。

在场上的球员大多数都是运动精英,其反射神经本来就比较好,如果在这个基础上从潜意识下手给他们一点推力,他们就能够更加清楚自己应该做什么,从而减少错误率。

相反,对于对手,基米高里也同样进行了观察。每个人有擅长的领域,也必定有薄弱的领域,如果通过暗示的方式让他们加大犯错的概率,那么他们的总体能力也会下降很多。

就拿一个简单的例子来说,当一个人在无人防守的情况下投篮时,命中率是百分之八十,可这个人的潜意识中对于障碍物非常在意的话,那么在这个人的面前放一个不干扰他抛球弧线,却又非常接近能干扰他抛球弧线的障碍物的话,他的命中率很可能就会降低到百分之十。

这障碍物看起来并没有对球产生阻碍作用,但实际上,却给人一个心理上的暗示——它会阻挡你,在这种心理压力下,人的命中率就很可能会变得很低。

基米高里所运用的,其实就是这么个效果,他当然无法完全掌握全场球员的心理状态,但从之前的交手中,多少判别一些球员的优点和缺点还是做得到的,而他在比赛中那些看似不经意的手势和动作,正是他控制全场局势的关键所在。

只可惜,主力甲平日里就是个运动细胞过剩的人,根本不了解这种基层到再基层不过的心理学,听了基米高里的解释,他也只是一脸懵逼的状态,有种不明觉厉的感觉。然而,他却不知道自己被告知这一点也在基米高里的算计之中。在他知道基米高里有这么奇怪的一招时,心理中求产生了一种对未知的敬畏,这种过剩的心理防线更大程度上抑制了他的发挥,以至于接下来的几分钟里,他还是没能打出很好的成绩。

身为篮球队中主力中的主力,柳正明是队伍的核心,他一个人没发挥好,也就带动了整个队伍的状态都变得不好。在这种困难的情况下,队伍的状态低下无疑是雪上加霜。基米高里的算计效果非常好,在柳正明不在状态的情况下,十七班的水平都被整体拖低了,如此的状况,加上了基米高里的心理暗示,很快就促成可恶性循环,十七班的球越打越烂,纵使八班在比分上获得了很大优势。

很快,第四小节就进入了尾声,当倒计时进入最后两分钟的时候,比分已经被拉到了108:118,十七班状态不佳,八班越战越勇,看起来很快就要决出胜负了。

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