明德义塾至建立之初，就是为了中产阶级所开办的私立学校。
学校规划很大，操场、体育馆，以及剑道馆、弓道馆、游泳场等之类的体育设施建筑一应俱全。
就连学校学校的绘画科写生，也完全可以到学校的后苑里去。
俨然成了一所大学。
教学楼中庭那颗老槐树年过几百，却也茂盛至极。
榊原乐在学生走廊打量着学校周边的风景，穿过了四层连接两栋楼的天桥廊道。
榊原乐停下了脚步，看向一面宣传墙。
上面是各种社团的迎新广告。
一旁还有风纪委员让大家贴社团招新图，不要盖住其他社团招新的提醒。
榊原乐在一众社团内上下找了找，果然找到了他们弓道部。
在最右上角。
【弓道部招人，有弓道经验者优先。】
配图是一副少女的行射时的帅气模样。
这行字貌似还是九琉璃写的。
这字体...
有点厉害啊。
榊原乐摸着下巴又看了一眼隔壁书法部的宣传图。
那边是标准的有栖川流，亦或说是从王羲之那里延伸出来的日本流派。
不过这些书道部的学生汉字就连有栖川流都没个几分像，更别说王羲之了。
不行，完全不如九琉璃写的字。
只是她弓道都那么优秀了，居然连书法也颇有研究？
榊原乐越来越相信藤野口中描述的“才华横溢大家闺秀”。
他收回了视线，摇摇头，继续向前。
到了办公室，榊原乐见到了他们班级的担任教师——一位刚刚从东大教育学部毕业的研究生，宫坂小姐。
不对，以现在自己身份应该叫她宫坂老师才对。
“宫坂老师。”
宫坂老师穿着一身富有职业女性韵味的笔挺西装，都市丽人般的脸上，戴了一副黑框眼镜。
她笑着对身前的榊原乐说道：
“即便是在整个学校，榊原同学学习能力也是数一数二的强，经过这几周我的观察，我发现他不仅入学考试成绩位列第四，还是一位令人极其让人省心的好孩子。”
榊原乐脸上表情没有变化，心里却是暗道糟糕。
牙白啊。
这班主任突然夸人，不是要你帮忙就是想让你参加啥考试比赛。
指定没好事。
榊原乐愿意百分之百相信自己的直觉。
“所以，老师我想请你帮一个小小的忙行不行？”宫坂老师的脸上已经表现出了和蔼的笑容。
果然来了。
这个笑容就已经是不能拒绝的意思了吧？
榊原乐露出一个勉强的笑：“......老师请说。”
“最近不是要月测了吗？我们这次月测是整个港区学校进行的联合考试，要排名，为的就是向全港区展现出我们本届刚入学高一新生的平均偏差值。”
“嗯。”
“在此期间，我们委托给了你们数学老师一个任务，而数学老师最近太忙了，没有空，所以就还给了我，而我最近实在是...”
榊原乐挺直了腰板：“明白了，宫坂老师的工作很辛苦，有什么需要请尽情吩咐。”
宫坂老师笑了起来：“真是好孩子，你能明白就好。”
“具体是什么事情？”榊原乐询问道。
“现在跟我来，下课时间不多，边走边说。”
宫坂老师将面前的工作簿合上，起身带着榊原乐走出教学楼。
“那孩子是一班的。榊原同学应该也知道我不只是你们的担任教师，同时也负责其他两个班级的国语课。”
“嗯，这个我清楚。”
“那孩子国语特别好，好到出奇，有可能我都没有她那么丰厚的学识量；可是她在数学上就有一些问题了，本来我是想要你们数学老师单独给那孩子补一补课，可是你数学老师没有什么时间。
“前后我有喊了几个成绩稍好一点的同学，但他们又需要忙自己的事情，就都没答应。”
榊原乐听明白了，“所以，就是想让我对他辅导一番功课？”
“对的，虽然这种事情确实不应该由我们老师教给学生，可仔细想一想，那孩子的国语又是学得极好的，只要你同意了，你们两人在这两个星期一起组一个学习会，互相备战月测，完全没有问题。”
学习会？
不行啊，自己答应了要带阿铃去家庭餐厅给她补习的。
榊原乐不知道为什么，从一开始，他跟在宫坂老师的身后就总觉得有些不对劲。
算了，还是拒绝吧。
答应了妹妹的事情，不能不去做。
正当他要开口解释一下自己情况，宫坂老师停下了脚步：
“到了。”
直到看见门口挂的“文学部”三个大字，榊原乐才发现自己感觉不无道理。
咚咚...
“请进。”
里面传来了熟悉的声音。
......
“……”
“……”
榊原乐迎向了教室里天海七明月平静盯着自己看的目光。
“我来介绍一下——”走进教室的宫坂老师察觉到了氛围，视线在两人之间来回跳跃，“你们认识？”
“认识。”
“不认识。”
前一句是七明月说的，后一句是榊原乐说的。
“所以到底认不认识？”宫坂老师疑惑地问。
天海七明月合上书籍，从窗边的座位上站了起来：“我在我姐姐的弓道部见过他，所以我认识他，他不认识我。”
因为是临时转学的两姐妹，所以宫坂老师对她们的印象相当深刻：“是九琉璃吧？我记得她是弓道部的，榊原同学你也是弓道部的？”
“嗯。”
“那就没问题了，既然见过面，那老师就走了，你们自己聊，月测加油哦！”宫坂老师抬起手臂，像是元气少女那样地给两人打了一声气。
行礼告别老师后，文学部又只剩下了两人。
“没想到宫坂老师在物色了两人后，居然找到了兄长。”
“我也没想到老师让我辅导的人是你，七明月你的数学很差？”
天海七明月金丝眼镜下略微有些慌张，她忽然转过身去，望向文学部教室窗外的阳光与绿叶。
“也不能说很差。”
“难道是特别差？”
“......”
“兄长知道秦观的南来飞燕北归鸿吗？”
榊原乐想了想，有点不确定，这好像是苏轼关门大弟子的词，皱眉询问道：
“别后悠悠君莫问？”
“当时是宋徽宗元符三年四月，秦观被移诏衡州，苏轼也被获准内迁，于儋州迁移至广西廉州，这对饱经磨难的师生于当年六月，会于康海，秦观留下此《江城子》用以纪念。”
天海七明月说道这里，顿了一顿，又用清丽的声音，饱含凄婉地重复了一遍：
“别后悠悠君莫问，无限事，不言中~~”
“......”
得。
榊原乐明白她的意思了，就是喊自己不要多问，也无需多问。
但这首词用到这儿，不适用吧，自己什么时候和她有过分别了？这不才相逢？
“七明月，我和你商量个事。”
“兄长请说。”
“就是你这个数学补习，能不能一起到校外的家庭餐厅里去？”
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