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1.12 不同颜色的发夹

1.12 不同颜色的发夹

讴歌,这个词是我目前为止遇过所有词汇里面,实属最爱的。

可能是因为与我生活毫无接点的缘故,所以,才会特别特别向往。

虽然字典里面已经解释过无数次有关它的含义。

但我,却始终并没有因此付诸于行动。

“今早,欧靖靖那家伙,究竟是死去哪里了?”

留下这句自言自语的话,我继续坐在自己的位置上,小心翼翼地观察着他人。

无论是那句‘早上好’,还是那句‘好早啊’。

全都,不是对我说的。

尽管我也没有必要刻意向她们打招呼。

但我总感觉,如果不去做这种事情的话,就会被她们排挤出去。

对,从这个班集体里面,狠狠地排挤出去。

就像是透明人一样,根本就没有在这个教室里面留下任何存在过的证据。

啊,果然不应该怎么早登校的。

呆滞在自己座位上无所事事的时间越是多,大脑就越是容易胡思乱想。

因为我也不知道现在的我,应该做些什么好。

预习吗?

不不不,我根本就没有这种习惯,也没打算借此机会成为三好学生。

所以…。

现在究竟该做些什么好。

“小际……。”我趴在桌子上,用自己的长袖遮挡着其他人的视线。

轻声对着手表说出这番话的时候。

手表,传来了剧烈的震动。

【只要教室还有她人存在的前提下】

【请您今后,都不要在此期间对着本人说话】

“哎!!”

我知道这道惊讶声可能稍微有点大。

所以。

部分同班同学的目光,理所当然地开始往我身上凝聚了起来。

万幸的是,我,戴了口罩。

“咳咳咳。”相当单纯的咳嗽声,就能让她们再次转意注意力。

【假设,您真的有必要与本人在此期间商讨】

【本人建议您用书写的方式】

【把想要提问的话语写在白纸上,然后再把镜头瞄准至此】

“原来如此!!”

轻声答复完这句话的我,连忙从自己的书包里面拿出笔记本。

打开本子最后一页,握紧手边那只墨水快要用完的笔。

哗啦啦的写出了自己的提问。

并把手表的镜头,瞄准着白纸黑字所在的位置。

此时。

手表,传来了震动。

【请您认真书写正确的文字】

这不是变相在说我写的玩意很丑么……。

行吧,只是重新写一遍的话。

【请您认真书写正确的文字】

这次我应该有好好书写了啊。

难道小际的镜头看不清我写的玩意吗?

那就再写……。

【请您认真书写正确的文字】

“过分了啊!!”我,毫不犹豫的喊了出来。

如此行动的结果毫无疑问。

会引来同班同学的目光,并疯狂往我身上凝聚起来。

口罩,依旧起到非常大的视线转意的效果“咳咳咳……。”

尽管如今仍然还有部分同学在观察着我的一举一动。

但是,大部分人更愿意把目光放回自己朋友身上。

“唉……。”

【请您认真书写正确的文字】

“(有完没完了?)”

这是我全力以赴写出来的文字,也是我目前为止写出的文字里面,最清晰且最整洁的。

如果说,它连这句话都看不懂的话。

那我就真的无话可说了。

【请您继续保持这种级别的文字书写】

“(行了行了。)”

【请您认真书写正确的文字】

啊啊啊啊啊啊……。

我的大脑在咆哮着。

……。

‘叮咚当咚——’校内不断响彻着这种铃声。

等我回过神来的时候,教室里的座位不知不觉已经坐满了。

窃窃私语的声音逐渐削弱,教室大门再次敞开在眼前。

班主任,贴上她那专业式的笑容走了进来。

啊…我完全忘了,今天早上要开班会来着。

所以。

下一秒便是昨晚还没补完寒假作业的人,立刻滚去教室最后方罚站。

首当其冲的家伙是谁?

没错。

是我,江小白。

除了我以外,应该没有其他傻乎乎的家伙,居然敢在今天开早会的时候…。

内心,还没把这句话读完的期间。

另一位女生就这样,站了起来。

然后,来到教室最后方,一同陪我罚站。

原来这个世界上,真的有这种人存在啊……。

内心,不由自主的开始感叹着。

只见,那位与我相隔距离有点遥远的女生,看了我一眼。

应该不是错觉吧?

手表,传来了震动。

【请您不要把注意力放在其他地方】

我懂,我当然懂。

因此,我也在很努力地让自己,不要把注意力放在那位陪我一起罚站的女生身上。

今天早上的班会内容,其实我不用听,大致也能猜到讲的是啥。

但为了防止小际它不知道我校的一些情况,所以,我刻意在内心深处简单明了的解释一遍。

昨天傍晚开班会的时候也提及过。

“上学期在班集体里面拥有职位,而且成绩大于平均值以上的,这个学期就能拥有银色发夹。”当时,班主任很认真地重复诉说了这段话。

除此以外。

她还补充了一句“上学期在班集体里面,综合成绩第一的同学,这个学期就能拿到金色发夹。”

关于其他学校的情况。

我,并不知情。

但是金银发夹就是我校的传统。

“这不是让我校学生分为三六九等的意思,而是让我校学生,要更加积极向上努力学习,并以自己身边的同学作为目标。”校长,也在开校级大会期间,很认真地重复诉说了这段话。

确实如同他所说的那样,这玩意成为了很多同学的目标也不一定。

外表看起来只是一件附有特殊含义的装饰物,但实际上,这个金银发夹的实用性远远超过众人的想象。

首先。

只要是佩戴金银发夹其中一个的家伙,每天都会拥有一次机会,免除当天午餐费用的一半。

如果是同时佩戴两个发夹的家伙,则是直接免除当天午餐费用的全部。

除此以外,据说还有什么交通费用补贴、春游费用减免、阅览室电脑课外使用权……等等。

总而言之,这玩意的好处多到离谱。

由此可见,今早的班会内容也就这样了。

…。

班会,总算迎来了尾声。

班里,一共有五名学生拿到银发夹,其中一位则是金银发夹。

班主任刚刚宣布完早会结束的时候,另一位老师,则是已经打开了教室大门准备进来。

她们二位无声的接力,比我想象中还要拥有默契。

当然,这并不意味着我和那位女同学,能够就此回到自己座位上。

而是继续保持这种状态,上完这一堂课再说。

……。

我的双腿,彻底麻了…。

而且全程还要被小际提醒,必须保持腰板挺直的状态。

与其说是罚站,不如说这是军事训练肯定会更加恰当。

【请问您成功观察到,这个班级的人际分布网了吗?】

看到它打出这段话的时候,我,握紧手里的书本和笔。

试图写上自己辛辛苦苦得出的结论。

可是,站着写字远远要比想象中还要困难很多倍。

因此,书写的速度宛如乌龟走路那般缓慢。

“(大致上分为四个圈子,除此以外都是散人。)”

【虽然这份答案与本人的答案有所出入】

【但还是请您写出具体是哪四个圈子】

“(首先是课室最后一排的同学,因为这里是整个课室里面纪律最松懈的位置,所以,她们比起学习更擅长运动和玩耍吧?)”

【请您继续】

“(其次是课室靠校外窗户的同学,估计是以刚才那位,戴上金银发夹的学生作为圈子的中心吧?)”

【请您继续】

“(再三是课室靠走廊窗户的同学,其中有一对男女同学的眼神,明显要比其他人更加亲热,估计这附近的同学都会以那对情侣,作为中心吧?)”

【请您继续】

“(最后就是课室中央的同学,虽然眼神交流、传纸条交流、悄悄话交流,这三者都没有沾边,但是学习的氛围却比其他地方还要浓厚,我估计,这应该就是她们课后的共同话题吧?)”

【仔细阅读了您那些奇怪的文字之后】

【本人感到自己视力似乎已经开始出现问题了】

“(够了啊!!)”

【虽然您观察到的答案,与本人得出的答案,果然存在出入】

【但您有好好努力过的痕迹,确实已经刻画在这些奇怪的文字里面了】

“(完全没有感受到自己被表扬了啊!!)”

【下一节课】

【请您回到自己座位上的时候】

【试图与临近座位的同学,找个话题聊天吧】

“(这是开玩笑的吧?)”

【不是的】

“(明明我早上连打招呼没做过,突然间搞些这么高难度的课题给我,岂不是要我老命吗?)”

【本人已经为您铺垫好相应的话题】

【您现在只需拿出自信心就行】

“(事到如今请问我可以退缩吗?小际老师。)”

【不可以】

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