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语文课

语文课

不知不觉已经是上学的第四天了。

“诶,你是不是得去找老师了?下节语文。”滕思明提醒荀慧玲。

“哎,不着急。”

“那好吧,我让孟衿才去。”说罢滕思明便转过头喊,“孟……”

半个字还没吐出,嘴就被狠狠捂住。

“我马上去还不行吗!”荀慧玲急切地说,然后就马上跑出去了。

······

啊,昨天的诗词大赛应该出成绩了吧。

虽然有些地方不太熟,但毕竟复习了一晚上呢,应该还不错。

我可是为了让你关注到我才这样的哦,希望到时候你不要吝惜自己的目光啊。

怀着略微忐忑的心情走进了语文办公室,向老师打了招呼。

“老师,有什么要拿的吗?”

“是课代表啊。”语文老师欣然地笑着说,“帮我把卷子发了吧,昨天的诗词。”

嗯!这正是我期望的!

抄起卷子就虫出了办公室,翻了几篇便找到自己的了。

78分。

有点低啊……

不过一看别人的,大都五六十分,她也就放了点心。

虽然这种因类似幸灾乐祸的想法不太好,但唯有在与诗词和语文相关的事情,决不能输给别人!

带着七分愉快和三分紧张轻轻迈进了班,他看见我后便赶紧迎了上来。

“哎呀,你跟我说啊,我帮你去拿呀。”

他脸上挂着愧疚和感激。毕竟同为语文课代表,应该一起去拿才对。

······

是啊,我们要是一起去多好,这样我就有机会和你多聊聊天啦。

一边并肩走着,一边畅谈着诗歌、文学,或者聊些彼此的经历。

一会儿为化作断壁残垣的姹紫嫣红唏嘘,一会儿则为若只如初见的人生感慨。

啊,想想就好激动呀!

“荀慧玲?”他凑近些问。

哎呀,我怎么沉醉在幻想中而忘却了眼前的他!

“没事没事,又不重!”我赶紧陪笑着回答他。

“让你受累了!来,分我点发!”

“啊。”

被他关心的感觉真棒!大概这种美妙的感受是醇厚的甜酒,我的神智也好似有些模糊,于是老老实实将几张卷子递给他。

“这哪行?多给我点!”

“不用不用。”

他伸手又要拿,结果指尖触碰在一起。就像触了电似的,整个人都不禁颤动了一下。

是他的手!竟然碰上了他的手!

脸好烫。

手好热。

又害羞又惊喜。

心里虽然留恋着,手却赶紧收了回来,不过反抗的力气也已然消失殆尽。

他略显紧张地跑掉了,拿走了大多数卷子,于是很快就发到了最后一张。

竟然是孟衿才的。然而,眼前的数字却不由得让我震惊地愣住了。

100分。满分。一字不漏。一点不差。明明很为他高兴,却又忍不住害怕了,所以只是呆呆地将卷子放在他桌子上,竟也忘记了好好抚平卷子。

100分。78分。虽不是天壤之别,但也是悬殊之差了。

忍不住赞叹他的优秀,也因这巨大的差距而恐惧。

······

“男女授受不亲啊……”孟衿才正在心里默念着,眉梢眼角却只是流露着喜悦。其实他也是害羞罢了!

“诶,我帮你发点吧,这么多。”滕思明跟孟衿才说。

“多乎哉?不多也。”

“好嘛,孟乙己。”

荀慧玲回到座位上,就那么一声不吭地呆坐着。

“嘿?醒醒。”滕思明对她叫了叫。

“嗯?哦。”她没精打采地回答。

她咋了?

“荀慧玲,你的。”

孟衿才将卷子放在她桌上。

“啊,谢谢!”

她这才来了点精神,但没过几秒就又靠着墙发呆了。

“哇,78分!”

滕思明看向她的卷子,不禁竖起了大拇指。

“啊,一般般。”

“挺好的了,你看我,刚32。你比我高两倍多。”

“啊?你咋这么低?”

“要不是你带我看了点,现在可能个位数呢。”

“好好看看啊,你倒是。”

荀慧玲拍了拍滕思明的肩膀,又讪笑着鼓励了他两句。

“诶?你是班里第一吗?”滕思明又问。

她沉默了一下,然后带着某种不情愿缓缓摇起头来。

“不是。”

“啊?不是你?”

“孟衿才第一。满分。”荀慧玲微笑着说。如果不仔细观察,可能无法察觉眼波中流过的遗憾。

这么强的吗?那些诗文给我背一个高中,我都不一定满分。滕思明暗暗地想。

想到这里,他看向了孟衿才那边。

孟衿才刚一看见自己的成绩,就以迅雷不及掩耳之势将卷子扣了过来。和轻轻展露的微笑一同到来的,还有一种谦逊的诚惶诚恐。

······

上课后,语文老师开始表彰。

“班里第三是我们的课代表荀慧玲,大家鼓掌!”

“挺好!”滕思明竖起大拇指说,而荀慧玲浅浅地笑了一下。

“第二名大家猜猜是谁?”

反正不是我。滕思明和不少人一并这么想。

“是夏梦同学!鼓掌!”

“夏”字刚传进耳中,他就情不自禁地高高抬起头。

啊!夏梦!你这么棒吗!真是完美的女生!

“夏梦考了82分,大家鼓掌!”

滕思明忘记了别的,只是用尽全力地鼓掌。

······

耳畔都是掌声。一刻不停的掌声。相比之下,我获得的掌声真是微不足道——因为即使我的同卓也将最热烈的掌声献给了夏梦而不是我。

明明这么努力,竟然还是会被超过。

本来和他差距太多已经很令人失落了,这又出来个比我强的女生——还和孟衿才是同桌。

难道我注定是要失败吗……

想到这里,别说鼓掌,就连思考的力气都消失殆尽了。

“班里第一,也是年级唯一一个满分的,是咱们的另一位课代表!孟衿才,来,上来领奖!”

孟衿才在激烈的掌声中羞涩地走到台上。

“孟衿才是100分,一点没错,在我带的这些届还很少碰见这样的呢!”

掌声更加热烈了,如同是雷鸣一般。

“孟衿才强!”高雨帆欢呼。

滕思明微笑着向他点着头。

“谢谢大家!”

孟衿才有些紧张地向大家鞠了一躬。

我只是看着他。我的眼神中一定闪烁着仰慕,但我也感觉到常常忽而闪过落寞。微笑的表情依旧强撑着,手掌却慢慢地瘫在了桌子上。

······

“让大家复习《氓》,都看了吗?”老师问。

懒得看。

“点几位同学读一下吧。”

别是我。

“那就滕思明先来?我看你一脸平静,应该是胸有成竹了吧。”

啊?难道不是一脸冷漠吗?

“额。”滕思明只好站起来,“氓之……”

蚩?咋念?

“氓之,额,上山下虫中间一……”

“不看注音真稀奇!”孟衿才小声念叨,引得夏梦也偷偷笑了。

“……匪我,额,”他真是不认识下一个字了,“匪我不念,实在不会……”

底下有同学偷偷笑。

“不太熟练啊。”老师说,“中午来我办公室读几遍。”

唉,中午休息的时光泡汤了。

······

《氓》出自诗经卫风,描写了一个女子婚后生活的痛苦遭遇。

“女之耽兮,不可说也。”荀慧玲小声念着。

“感慨呢?”滕思明看向她。

“嗯。诶,对了。”荀慧玲勉强打起些精神说,“你觉得什么样的人可以走在一起呢?”

走在一起?她问的是爱情吧。这问题,我还真没有想过。自己喜欢夏梦,但也没考虑过是否合适在一起。滕思明想着。

“嗯……有爱就可以了吧?”

“真的吗?”

“我觉得是,互相爱着彼此才能走在一起。”

“如果仅仅如此,也不会有那么多人分开吧。”荀慧玲只是黯然地念叨着,“如果是各方面差距挺大的,是不是不适合在一起呢?”

“不会吧……”滕思明犹豫不定地回答她。

他是不希望那样的。

夏梦比我强那么多,如果真的差距大就不适合在一起,那不是否定了我对她的感情了吗?但是却无法反驳荀慧玲的说法。如果她说得对,如果差距太大,是不是真的就不要在一起了呢……

整节课,两人间的空气都好像凝住了一样。他们都沉浸在各自的思考中,心中满是喜爱之人的影像——可这种影像好像遥远了些。

······

五班这节是语文课,三班也是。

周一对语文本来没什么兴趣,但《氓》这首诗她还是认真关注了一下。

士也罔极,二三其德。果然是天下乌鸦一般黑,古往今来的男人都是这样。 留恋你的美色时花言巧语,玩腻了之后就无情地一脚把你蹬开。果然都是渣男。

早晨看见了初中时的初恋。他现在是高二。不过对这家伙真没什么可说的。他还那样,如果说有什么变化的话,也顶多是身边又换了个女生而已。

自己早就忘掉他了。说到底,既然大家都是逢场作戏玩玩罢了,那也就没有必要认真对待。还要痴情的话,最后只能是又被伤害一次。

所以自初恋以后也就没真诚地爱过谁了。

其实还有一次。不过那只是小小的插曲罢了,不值得回忆。

真挚的爱情?对于这种毫无意义的谎言,直接扔进垃圾堆就好了。


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