“雯姐姐，还有一分钟不到，数学老师就要来了哦！”
此时的于月茵正像个树袋熊一样的抱着乔雯，因为把脑袋埋在他的裙子上，所以说的话也含含糊糊的。
“你好像对什么新奇的事情都特别激动嘛，还有。。。喂，口水都要留下来啦！”
“不好么?”
“emmm。。也没有啦。。。”
虽然不清楚为什么，就和乔雯当天从于月茵的眼神中看到的一样，她似乎对什么事物都抱着新生宝宝般的好奇心，不光光是老师，学校，甚至有时候就连一些微不足道的小事都可以让她开心小半天。 简直就像是自己有个四五岁的妹妹一样。
保持一颗乐观好奇的心应该是件好事吧，虽然对乔雯来说，很早以前他就对未知的东西失去了兴趣，而于月茵，在这点上正好和自己相反。
不过，不知为何，这种不同丝毫没有影响乔雯对于月茵的印象，或许这就是所谓的性格互补吧。
“嘘!来了来喽!”
走进教室里的是一位标准的中年妇女，身高不算高，有些胖，穿着的是一件红色风衣和一条蓝色的牛仔裤，有些粗的腿把裤子撑得相当满。
可以想见，再过二十年她恐怕就会变成更常见的那种矮矮胖胖婆婆似的人吧，老实说这样的老师也挺常见的啊，虽然说教的水平不确定，但是也不会太不负责吧。
总而言之呢，是一眼看上去不太引人注目的那种老师。
“唔。。也就是一般的那种。。。”
“大家好啊~”
噗!
这里没有用双引号，其实是因为绝大多数的同学在数学老师开口的一刹那，心里或者嘴上冒出都是这个字吧。
所以说啊，发生了什么呢？
首先嘛，请问萝莉音可爱么?
诶诶诶不是偏题哦，是正经的发问!
所以答案是肯定的吧!
但是如果一位中年的，身体有些圆滚滚的感觉，染着深棕色短发，虽然外表还不算太老但也绝对不年轻的老师说话是个萝莉的声音，你会接受么?
“雯雯姐，我。。。噗！我知道为什么学姐会笑了。”
“我也是。。。呢。” 虽然长相不是萝莉，但是有个萝莉音的老师。。。这到底是好事还是坏事呢？
停停停，不能以貌取人也不能以音取人啊!怎么也要看教学水平吧!
“那么首先我想看看大家对即将上的这节课的预习情况，于月茵同学，请问你对这一章节有什么问题或者了解么？没有的话也可以如实回答，我知道你们大部分其实是不会看的！”
“诶诶诶！老师你问什么！哦！老师你声音真像小孩子诶！”
。。。
全班死一样的寂静。
一节课过后。。。
“好，这节课就上到这里，作业是xxx，有问题可以直接来办公室问我。”
说完，老师转身离开了，动作迅速麻利。
“钉宫老师再见!我和你贴t呜呜呜!”
坐在后排的一个男生突然大叫起来，但是随即他的嘴巴就被另一群男生捂住，一边被大骂臭dd一边被人用带来的点心桃子塞到了嘴巴里。
“呐，茵茵。”
“嗯？”
“觉得这个范老师怎么样?”
“很温柔啊，她一开始叫我回答问题的时候我还吓了一跳，幸亏她很有耐心的指导我撒，而且，声音是真的出乎意料的。。。”
“是啊，确实没想到会是个萝莉呢。”
“噗，别说了啦，一说萝莉我又想笑了。”
“是不是遇见了你的同类啦?”
“什么嘛!论年纪我好歹也算是少女了吧?而且范老师好歹也有三四十岁了好不好!”
“阿啦，勉强算是吧。”
“把勉强两个字收回去啦!”
看着把小拳头伸出来，在眼前挥来挥去，咬牙切齿装的很凶的于月茵， 乔雯，噗嗤一声笑了出来。
“哈哈哈!”
“诶？”
“怎么啦？”
“这是雯雯姐，这是遇见你以来第一次这么开心地笑呢。”
“我。。。”
“真好看!”
我。。。很开心的笑了么?
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