接下来的几天里，子暮每天都会去开储物室的门，可是那个在子暮脑海中留下深刻印象的奇异的世界却再也没有出现过。
“今天也是一无所获啊。”
子暮轻叹了一口气，然后侧躺在沙发上，呆呆地望着面前写字台上的电脑。
“又要无聊了……”
在当今的时代，学校已经不复存在，取而代之的是智能网络课堂，而且学生所学的内容也许以前大相径庭。
上个世纪，人们学知识是为了不断提高生活质量，由此造福人类。
而如今，学习是为了培养战争人才。
他们将国语放置次要地位，而大量学习他国语言，为的是培养间谍，方便打入他国内部。数理化则被学习用来研发新式战争武器，为侵略他国奠定了物质基础。
随着人类活动的加剧，地球上可利用的资源越来越少，各国为了获取资源争相发动战争。中国作为联合国常任理事国之一，有着和平大使的美誉，虽然曾多次发表主张和平的号召，但由于局势过于紧张，不但没有起到正面的效果，反而恶化了与那些主张战争的国家的关系，但中国的国防实力过于强大，那些小国也不敢拿中国怎么样，但保险起见，中国也作出了相应的措施。
然而，国内的大多数人都是主张战争的，他们认为靠中国的强大军事实力可以掠夺更多的资源。
子暮与那些人的想法截然相反。子暮痛恨战争，两年前，由于他国间谍的突然袭击，造成了一座大型武器研究所被炸毁，大量的生化气体泄漏造成研究所内的工作人员无一生还，而子暮的父母也在其中，而子暮当时只有十四岁。在那时，子暮就下定决心，要用和平的方式结束这场人与人之间相互屠杀的惨剧。
他走上了与其他人不同的道路，他想通过开发新能源来解决资源短缺问题，这两年，他一直为此默默努力着。他坚信，新能源被开发出来的那一天，就是战争结束的那一天。只要能尽早地开发出新能源，就能早点结束战争，也就不会出现孩子们失去父母，大人们失去朋友的惨像了。
子暮从沙发上坐起来，拍了拍自己的脑袋，准备继续为实现理想而努力。可是刚下沙发，脚尖正要接触地面时，突然在脚尖与地板之间产生了电火花，紧接着，子暮对面桌子上的电脑的显示屏先是剧烈地抖动了一下，然后立马就黑屏了。
子暮一开始感到害怕，但随后似乎想到了什么，立刻向储物室跑去。
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