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20.新任教师的日常

20.新任教师的日常

翌日,梅尔纳斯一早便带安特妮雅一起上学了,因为第一节课是算术的原因,梅尔纳斯也干脆待在1班里观察安特妮雅班上同学的情况,孩子们因为老师一大早待在教室而显得有些不自在,生怕自己做错什么让老师看到,经历了学生时代的梅尔纳斯也自然懂得这是个什么样的感觉,但他现在是老师,体谅什么的是不存在的,也多亏小一的学生还小,总体都挺天真无邪的乖孩子,坐在安特妮雅旁边的金发萝莉在跟安特妮雅说了几句悄悄话后,小跑到了讲台这里,双马尾在她跑动时候跳动着,她来到了梅尔纳斯身旁,拉了拉他的衣服,说道:

“老师,我有个问题想要问一下。”

小一开学第二天能有什么算术问题?

梅尔纳斯对此也是有点好奇。

“爱琳特同学,怎么了?”

“安特妮雅说老师是她的爸爸,是真的吗?”

爱琳特问的时候,眼睛里闪烁着好奇的神色。

呃,我就说,小一第二天能有什么算数问题。

梅尔纳斯对此嘴角抽了一下,一想也没什么好隐瞒的,干脆承认了,然后在对方的惊讶眼神下,督促她回去学习,随后不久便开始上学,说真的,小一算术基本没什么可教的,最重要的还是调动他们对算术的热情。

然后课堂还算平和的结束了,今天只有五个同学起来回答问题,积分制的第二天,热情便消退了很多,果然孩子们的心思很难把握,如此想着的梅尔纳斯,在思考着如何继续优化自己的课堂内容,结束了早上的教学。

随后,他便来到了高中部的图书馆门前,这才是梅尔纳斯今天头疼的地方,昨天拒绝了爱丽丝的感情,今天面对她总感觉会有点别扭,人生第一次发卡,还是给这么漂亮的妹子发,要如何面对自己的发卡对象,真是个困难的问题。

“总而言之,先平常心面对吧。”

梅尔纳斯轻轻叹了口气,随后按照昨天爱丽丝所说的那样,询问了一下图书委员3楼b区自习室在哪儿,感受着对方略为惊讶的眼神前往那儿了。

“有什么好惊讶?”

全知对此也十分不解。

随后梅尔纳斯到了3楼b区的自习室的时候才终于知道为何对方的眼神那么诧异了,一眼过去全是妹子!表面上虽然很零散的坐着,实际上很明显感受到她们之间有个中心点,因为中心点的位置除了爱丽丝两人以外,其他附近的座位都没有人坐。

一想到走进去一群妹子的中心圈指导爱丽丝两人魔法,梅尔纳斯感觉胃有点痛了。

怎么回事,这种肃杀的气氛,在往中心区前往的梅尔纳斯,一路走过去,都感受到了身边的魔法师那莫大的视线压力,扛着抵制和部分花痴的眼神,梅尔纳斯走到了爱丽丝附近,努力以平静的声音说道:

“你好,爱丽丝同学,如你所愿,我来指导一下你们的魔法课题了。”

说完,两人立即把注意力放在了梅尔纳斯身上,而爱丽丝的表情稍微黯然了一下,随后便恢复过来了,说:

“等你很久了,梅尔纳斯老师,今天还请你能够指导一下我们的魔法研究课题之中遇到的难题,不过多半是我的妹妹有问题。”

“啊!真过分,明明我才是姐姐。”

听完爱丽丝这么说后,爱丽莎立即不满的反驳道,随后笑着对梅尔纳斯挥挥手道:

“初次见面,梅尔纳斯老师,我叫爱丽莎,是爱丽丝的双胞胎姐姐,昨天真是谢谢你救了我。”

“我是姐姐。”

爱丽丝在一旁补充道。

“妹妹!”

“没错,你是妹妹。”

“唔……”

被反将一军的爱丽莎顿时露出了一个不满的表情,随后小声的说道:

“梅尔纳斯老师,就是你昨天甩了我妹妹对吧。”

此语一出,爱丽丝跟梅尔纳斯顿时愣住了,她昨天在医务室不是失去意识了吗,怎么还知道。

“老师你的拒绝理由是有了妻女对吧,不考虑娶二房吗,我觉得爱丽丝不会介意的。”

“爱,爱丽莎!”

爱丽丝有些气急的说道,同时以略为慌忙的神情否决道:

“梅尔纳斯老师,你不要当真,我不会去对别人的婚姻插上一脚。”

“对呢,爱丽丝不是一个人敢这么做的人,那么加上我如何,我不介意做三房哦,老师你的完全符合我的择偶标准,我不会介意的。”

“爱~丽~莎~”

爱丽丝身上突然多了几道凝聚起来的风元素,几个小型旋风团围绕在她的身旁,她冷冷的说道:

“你再乱说话,我就不客气了。”

话语间杀意满满。

“哇,生气了生气了,难得找到了爱丽丝一个弱点,梅尔纳斯老师干得漂亮。”

爱丽莎嬉笑着说道。

……

好想回去……

梅尔纳斯看着这对双胞胎姐妹,由衷的想着。

小闹剧很快就收场了,本来爱丽莎也是本着开玩笑性质闹着玩的,梅尔纳斯也只能尴尬的笑了一下,就是爱丽丝身旁多了几道生人勿近的气场。

经过这么一闹后,梅尔纳斯也变的不在乎周围的眼神了,他看着爱丽莎的关于沧海奔涌的魔法优化方案与论文,沉思了一下,前代遗留给他的魔法知识,虽然并不完全,但还是让梅尔纳斯对魔法有着挺高的理解能力,很快,他就看出了爱丽莎沧海奔涌的魔法优化的缺点误区。

“爱丽莎同学,你这里的祝歌咏唱部分,为什么要把第18节到33节,45-51部分删除,我虽然知道你是为了缩短魔法的咏唱时间而采取的策略,不过这样对魔力操控水平要求更加高了,考虑到你后面部分还要使用咏唱协同与共振,还把公共部分的咏唱节单独抽出来做成祝诗,你这样的魔法阵稳定性太差了,还有魔力的操控要求太高,这样优化不仅费魔费心,普及度也比较难,你最终的目的是为了把它给弄成高等水魔法师可以在单对单对抗性下使用这个魔法吧,你这样反而进了误区背道而驰。”

被这么说了一顿后,爱丽莎有点不满的说着:

“我当然知道,只是不这么弄的话,根本不可能把完整版多达85节祝歌的大魔法,压缩到目标的12节到15节。”

魔法师都是有自己的骄傲的,何况爱丽莎跟爱丽丝作为七羽学校高中部的天才魔法师,因此爱丽莎对梅尔纳斯的提议相当有意见。

“我知道,其实总体上你的优化思路是对的,但是不够深,考虑的不够细,魔法的稳定性部分删除的太过激进了,实际上的战斗中,很难保持到高水平的魔法操控程度以及对祝歌咏唱的专心度的,在我看来,祝歌的修改思路应该如下……”

梅尔纳斯开始论述了他对这个魔法修改的建议,他也只能指一个大概方向,因为前代并没有对这种级别的魔法进行过专门的魔法优化,直接进行多重咏唱得了,只不过这个技巧要求的脑力很高,压根给不了一般人的建议,多重咏唱是什么概念的难度,就连奥黛丽也只能进行2重咏唱,不过她对于魔法的掌握早已做到了咏唱忽略,连前代也无法到达的境界。

连奥黛丽这种天才也只能进行2重咏唱,爱丽莎跟普通的魔法师更不用多说了,所以他给出的建议是直接从魔法最底层的阵式以及咏唱内容做部分的修改……

“……梅尔纳斯老师,你是真的实际存在的吧,不是女神指派下来指引我的天使?”

听完了梅尔纳斯的指导建议以及对魔法阵的部分修改后,爱丽莎露出了一个震惊的表情,而一旁听着的爱丽丝也明显露出一个不可置信的表情。

毕竟她们一直做的事情是,如何把一个魔法优化的更好使用,而梅尔纳斯在短短时间的思考之后,是把这个魔法直接修改成另一个魔法,应该是把这个魔法改的更加精良,他指出了这条道路后,新的沧海奔涌的存在从0变成了1,接下来爱丽莎做的,也只是把1变成10罢了。

“按照这个方向完成新的沧海奔涌的话,说不定可以直接借着这个课题进入辉羽研究所了……”

爱丽丝以不敢相信的语气低喃着。

“梅,梅尔纳斯老师,你就这样把这个新的魔法胚子交给我?这样的话,我真的只能以身相许来报答你了。”

爱丽莎认真的说着,让梅尔纳斯愣了一下。

“呃,不需要这么夸张,爱丽莎同学。若不是你有这个挑战精神,我也不会对你指出这个魔法的新的可能性,我也仅仅是提供一个道路和可能性罢了,能不能完成,还是靠你自己的。”

“但,但是……”

爱丽莎看着手中梅尔纳斯写的魔法改良方案,还是有些不敢相信对方这么轻易把一次扬名立万的机会给了自己。

“不用但是了,我是老师,给自己的学生指引方向是天经地义的事情,还希望你能不负老师的期望完成这个魔法改良。”

说完,笑着摸了摸爱丽莎的头,而她也只是羞红着脸,乖乖的点了点头。

“时间不早了,爱丽丝,爱丽莎,我先走了,下午还要指导我自己班级的实战教学了,先离开了,这次的课题指导到这里了,以后有时候问题想要问我,可以去初中部的1号办公楼的403找我。”

“嗯。”

爱丽丝乖乖的点了点头,看着梅尔纳斯离去的双眸,含着无数复杂的感情,随后暗自叹了口气,有点心不在焉的重新看着自己的研究资料。


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