奥创的繁盛时代随着黑暗的离去而走向尾声，新纪元中许多兴起的神灵因政见不同而相互斗争最终分为两大政体。
星元纪2333年以塔达林为首的狂热分子而发动政
变，历史上所有的的政治形式改变，都少不了流血的牺牲，这是历史见证留下的总结。
没人知道背后的真正主谋是谁，以塔达林为首的恐怖主义应该没有足够的资本发动政变，应该有人做了幕后帮手。否则没有人知道那突入其来的袭击是怎么回事？
星元纪2338年，以大主教拉莱耶领导的保守派政体落败，塔达林夺取了政权但背后有人在秘密的操控着他们。
接下来就要夺取奥创的笔记，上面记载了世界从诞生至现许多不为人知的秘密，也可以是整个所有位面世界的百科全书。可能存在有其他的位面，但可能是死后永恒虚无的空间。
最后关头大主教协助尘的脱逃躲入无数次元位有这其中以来躲避抓捕，并把笔记分散藏在其中并留下一枚指环作为寻找的线索。这一段是卡拉史记中所隐藏不为人知的秘密。没人知道笔记流向何处，大主教也神秘失踪 了无音讯。
唯一方法只有找到尘手中的指环，而他在逃脱时遭受了时空的乱流不时流落何方。
神灵可以以灵体方式存在，即使肉体毁灭也可以存活。尘的肉体被时空乱流碾碎灵体也在流浪中支离破碎，他将自己的灵体放入“圆戒”中沉睡以它做为容器也保证自已可以存活，但不摆脱时空乱流那也只是在苟延残喘迟早还是消亡。
不过了多久，乱流把指环卷入一个神所遗忘一个角落，那个世界未有神的介入，但每个世界的生存法则都是弱肉强食，强的替代弱的，好的替代坏的。
在漫长的时间中，在进化的道路中诞生了人类他们自已独自生存不断进步发展，不同于其他次元世界由神的介入给出指明前进的道路，他们完全靠自已的双手和头脑创造了这不亚于其他次元的文明。走出格局才有新变化。
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在一座博物馆中，有了许多 各种各样的奇特文物，它们可能是某个时期文化的产物。
现在有几位老师正在带领学生们参观博物馆，讲解员们正在耐心地为学生们讲解这些文物的历史既它们的故事。
老师们欣慰的看着同学们参观去了解文物，老师戴着眼镜手拿教案正在耐心解答同学们的问题与学生互动认真的教学态度这完全是模范教师，祖国辛勤的园丁。
这时，老师注意到在队伍末尾有一个学生正一个人独自在一个展柜前站着好像在看着什么。
这个人是简墨，班上性格比较内向的学生平时独来独往，还是转校生应该很孤单没什么朋友很少参加集体活动，他会参加博物馆观光活动，老师也很惊讶。
他也参加这次活动应该是为能交到朋友吧？做为老师应帮助他更好融班集体。
说干就干，老师走到简墨身边
简墨同学你在看什么呀？
老师你看没看见那个没有指针的怀表上嵌有一个小环啊？
这个怀表是从一艘沉船上打捞上来的，不知为何其中镶嵌一个指环不知意义如何无从考证，但是到现在还没有任何方法能打开这个把指环取出来。
这样啊。
当简墨把手放在展柜上时，突然它在脑海里听到了一声齿轮转动的声音，展柜里的的怀表这时震动了一下。
突然传来爆炸声，爆炸引发的震动把展柜的玻璃都被震碎展品大多数都掉到了地上。
这时广播里岁出警报博物馆遭到不明人员入侵，请所有人员立马向安全通道疏散。
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