（1）我不该在这里
“来，体委带着先做下准备活动，然后就可以自由活动了。”
洒满阳光的操场上，一位年轻的女体育老师正面朝着一群歪瓜裂枣的高中生，一看就知道是在上体育课。
她一副无精打采的样子，一头凌乱的长发，身穿一件不合身的运动服，不知道的会以为是借来的。
队列后排的几个男生拿着篮球，带着不耐烦的表情，已经迫不及待的想要玩起来了。学生这样强势的态度，她也有点不知所措。
“呃，那个……大家还是好好做下准备活动吧，以免受伤……”
那帮坏小子很不情愿的甩了甩胳膊。
看到学生这样的表现，她心中无奈的叹了口气。
她刚来这所学校任教时，曾经构思过各种丰富的体育活动，游戏、健身方法……想在课上带自己的学生们实行，可他们似乎都不大情愿配合。最后干脆变成了准备活动加自由活动这样单调的课上内容了。
这位老师名为孟云，22岁，刚从师范大学体育系毕业不久。找工作时发现几乎没有选择的余地，只好在这所东巷中学任教。
这所学校门槛很低，所以考到这所学校来的学生基础很多都不太好，有很多学习态度也都有问题。很多学生都没有志向，不努力学习，玩也没玩出什么名堂来，每天就是傻玩傻闹、闯点小祸……
而这里的老师似乎早已习惯了这一切。觉得就算自己再努力教，最后的升学情况也不会太理想，学生们在他们眼里又是一群无药可救的不良少年，教学上干脆就得过且过得了，重要的是严抓纪律，别让他们闯祸。一有时间，就想着家里那点儿家务了。
与此同时，很多家伙都自以为是，态度强势，不好接触。
不过，所有人都忽略了，也有人心中悄悄的藏着愿望，也有人在默默的在为什么努力着，但他们也被这人群无情的淹没了。得不到应有的帮助，承受着异样的眼光，逐渐越来越多的人对自己也失去了信心。
就是这样可怕的恶性循环，存在于东巷中学。
孟云之前想，如果能到一所庭院式书香气满溢、操场上活力四射的中学来教体育，和可爱的中学生们在一起，应该会很开心。身边的同事们应该都是些治学严谨、受人尊重的前辈，容易接触。体育组的老师中一定有同样喜欢打篮球的年轻帅哥。
可现实是残酷的，现在的一切的一切都和她从前憧憬的未来截然不同。虽然说硬道理是“什么环境都要学会适应”，但说起来轻巧，做起来并不简单。工作无法顺利进行，心情确实的受到影响。
“我怎么混进了这样一个地方！”她想到这里，再看看身边的一切，不禁心中失望的怒吼到。“我本不该在这里的。”
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