清晨的弟一楼阳光透过窗户，照射在我的脸上仿佛新生活的曙光一般。
看了看倾的天花板，让人觉得这个世界倾倒了楺了楺惺忪的唾眼，驱散残存的记忆。
宇文朔说:“这……这是……怎么回事南望？”南望说:“嗯？”宇文朔指的天花板说:“看天花板，怎回事？”南望迷糊的双眼看了看说:“……哇，好大一张世界地图阿……”宇文朔说:“什么世界地图！漏水了！”南望惊讶看了说:“哇啊啊？漏水！”来不及想忙翻身起来床。
南望说:“地上也是啊！全是水！”
宇文朔说:“怎么？找楼长大妈？”
这时传来咕咕咕……
宇文朔说:“这什么声音？”
南望回答说:“我的德意充夜光碤电子闲时装置！”
宇文朔说:“名字慢长啊！怎么它闭嘴？”
南望一边说一边拍了一下闹钟的按钮“就这这样。”闹钟开始报时“现在时间，2000年9月18日上午8点30分。”宇文朔说:“己经八点半了！”南望说:“来不及了，第一节课马上开始了！”宇文朔说:“那们先们先过去吧，回来再说。”南望回答说:“好！”就这样，一片鸡不狗跳中，我们匆匆忙忙赶去教室。
外面的空气凉爽而舒适，寝室楼前，一服风和日丽的景象，整洁的草坪被阳一晒，早晨的味道便扑鼻而来了。
大学生涯的第一节课即将开始新生们带着兴奋的神色，向物理楼走去。
南望一脸夸张的神色赞叹说道:“哇，这就是传说中的物理楼么？好漂亮啊！”
宇文朔说:“嗯，刚好配上物理系传说中的及格率……”
南望些尴尬地笑着，不过话说回来，朗润大学的建筑物的确非常漂亮中西结合，既古扑又先现代感，可惜物理系的课程不简单，老师要求又严格，所及格率实在不高，一不小心就挂科。
预备铃响起同学们纷纷涌进物理楼，我和南望向A楼101走去在那爱因斯坦的画像，在那扁门旁边，凝视着我们，在那一刻，我意识到那扇门面，就是四年的大学生活……
不知道是什么样的老师说到大学里的老师都应该很老，老师走了进来好年轻的老师啊！输了一个大奔头前面有几个刘海，搭配白色的衣服配上一条领带和黑色的裤子有一种说不出来的为何干！
老师还是对自己的介绍：“大家好，我是杨惟文，物理系00级的班主任。”杨老师说完转在黑板上写上三个大字杨“惟文”同学们一下子议论开了。
“是杨惟老师！”
“传说中的物理系三巨头之一！”
杨老师一抬手，考室便安静了下来，杨老师说:“咱物理系人数不多，加上男女比例先调，所以就不分班了。”同学们纷纷发出会心的笑声，这是一个很有亲和力的老师啊！
杨老师说:“很抱歉，有一个坏消息要通知大家，本学期奖学金减半。”大家听到奖学金减半教室刻传来陈陈议论声。
这时南望听到后举手问:“杨老师，我的显示器被雨水坏了！请问，有没有什么能发大财的方法阿？”很快刚才说话的同学回答:“晾干了继续用啊，别开电脑就行。”南望不知道，要说和回应，这位同学。
宇文朔说:“他手贱，在第一时间把电源打了。”南望用胳膊研提醒宇文朔不要把这么丢人的事说出来。
杨老师说:“这是最基本的物理常识啊！同学，你走错系了吧？”教室里传来了善意的笑声，杨老师看了看南望说:“海报栏上有打信息，大家可以去看一看。”
宇文朔举手问:“那可以报名SAR项目组吗？”教室里一下安静了，甚至可以咸到几道怜悯的目光投在我后背上。
南望推了推宇文朔，提醒说道:“以新的专业水平，是很难加入SAR项目组的。”
杨老师说:“这位同学说的没错，不过我向来不以年级来区分学生，我相信只要有兴趣和能力，就算是新生也可以尝试！”
宇文朔说:“好，谢谢老师。”
杨老师发话:“诸位，天行健，君子以自强不息，只要打好基础，一定可以早日步入物理学的殿堂！”随着杨老师一声令下，大学生涯的第一堂课即将开始。
杨老师说:“在四年的物理学课开始之前……我问你们一个问题。”杨老师说完，那炯炯有神的目光扫过在座的每一个人。
杨老师的问题是:“科学家最重要的能力是什么？”
同学们一陈交头接耳，大家普遍认为，科学无非是“观察”实验现像、“分析”结果、然后“推理”出结论的过程，但穷竟是“观察能力”、“分析能力”还是“推理观察能力”谁也不知确定。
南望用胳膊研了一下问宇文朔“你觉得是什么？”
这个嘛观察、分析、推理我觉得都很重要，让我选的话:“这个……推理吧！”南望说:“推理吧？”宇文朔说:“我也不确信啊，好像都很重要！”南望说:“这样啊……”宇文朔问南望说:“你觉得呢？”南望回答说:“这个嘛…扔个硬币？”
就在这时杨老师拍拍手说:“好，时间到！”杨老师环欢一周，发现大家都期待地看着他。
杨老师说:“现在公布正答案。”杨老师说完，便转身去，黑板上写了一个大大的蒙。杨老师说:“蒙！瞎蒙的蒙。”同学们听到后吃惊得下巴都快掉了。
科学家最重要的能力——是蒙？瞎蒙的蒙？教室里响起难以置信的窃窃私语声。大家都在消化着这个石破天惊的事实。
这时有两人举手回答，看来相声二人组诞生了。
“杨老师那我们将来肯定能成科学家。”
“我们对这个能力非常熟悉每次考试都用！”
同学们一阵哄笑，杨老师笑了用双手微微下压说:“同学们，我今天要告许大家一个秘密，这个秘密是任何介绍科学家事迹和生平的资料郜不会讲的。”
杨老师微微看了看没个人说:“观察、分析、推理，只不过是，后面一堆0而己，而大胆的猜想，提这一堆0前面的1”周围的同学一副若有所思的表情。
杨老师再次发话:“没有天马行空的猜，无论多细到的观察、分析和推理，都是没有意义的，用科学名词来说“蒙”叫做“试错法”它是生物最古老的探索未知世界的方法，也是们今后在物理学道路上最好的老师。”在那一刻，同学们年轻的面上终于露出了笑容。
杨老师说:“所以说最伟的科学家现，几乎都是科学家在想象力最丰富的25至40做出的，老科学家……在课堂之外地方，是没有用处的。”
这一霎那，我意然产生了“时不我待”的感觉。
杨老师说:“好那让我们一起来复习一下。”杨老师话题一转，换上轻的语气:“科学家最重要的能力是什么？”众体同学回答:“蒙！”杨老师问:“在物理学的道路上，你们最好老师是？”众体同学回答:“蒙！”杨老师问:“学名叫？”众体同学回答:“试错法！”
杨老师说:“很好不还，在今年底我心中最好的老师评选活动中你们可不要填蒙或试错法”杨老师煞有介事地补充道:“直接填杨惟文就行了。”就这样，同学在笑声中开始了愉快快的第一堂课。
我们沉浸在杨老师那天马行空的象力中，每个人似乎都了时间的流逝直到下课铃向起。
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