1.
“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
语文老师推了推他古朴的眼镜，缓缓叙来，“这段是讲，人生时光匆匆如白驹过隙，与世间万物相比不过弹指一挥间。长江明月永恒，而我只一瞬，是一种消极的人生观。”
班上同学显然大多都心不在焉，语文老师年纪不算大，可偏偏有一种死板的气息，讲起课来也一字一句从未与学生互动，久而久之便没人听他的课了。
其实不光是语文课，这所小初高满贯制的贵族学校本就没多少人听讲，学生们的家长有跨国企业的高管，也有房地产开发商，总之就是不缺钱。这所叫音然学校秉承教书育人之道，想要把学生培养成真正的英国贵族那样的绅士，却出来了一批又一批不学无术之辈。好在学校有钱规模也大，各种社团应有尽有，所以音然也不乏在艺术、体育上造诣颇深的人才。
夏幸算是一个特殊人物。他在小学六年级这个奇怪的时间点进到了音然，在其他学生打呵欠睡大觉的时候，往往只有他聚精会神不知疲倦的听讲、记笔记。
可没来由的，夏幸对这堂课有些反感。他转过头去，漫无目的看着窗外的景色。音然学校的建筑都是典型的欧洲罗马式建筑，修建的气势恢宏。主干道路旁全是高大的法国梧桐，偌大的道路人影稀疏，光是看着就能感受到浪漫。夏幸视角渐渐向右，在图书馆这个庞然大物的小门角落看到了几株与学校风格不符的植物。
那是樱树。没人知道在这所欧式学校里，一个不合群的地方，为什么偏偏种着几株樱树。新闻部曾经拍摄过想要出刊，可怎么看都是高大的梧桐更有生命力，所以最后放弃了。渐渐的，那个角落没有人去灌溉，也没有人跑去观赏，最后被遗忘。
“......其实苏轼想要表达的不只是及时行乐，更多的是一种开朗的人生态度，不去探究时间的长短，而是把生命寄托在每分每秒里，活出精彩。今天的课就到这里了，下课。”随着下课铃响起，语文老师没有拖泥带水的下课了。
“哎，累死了。”同桌的柏静伸了个懒腰，“夏幸，我们去赏樱花吧。”
“可以啊，反正我没什么事做。”
于是两人背起书包，一路走向图书馆的小门。“你怎么突然想看樱花了？”夏幸问道。
“那个......你看嘛，说道樱花就会想到日本，我对日漫感兴趣，自然也就想看樱花了。”
“真是符合你风格的理由。”
“什么意思啊你。”柏静不满的撅了噘嘴。
“你真是起了个好名字，”夏幸叹了口气，“人家动漫里的大小姐都是静若处子，你就只剩动若脱兔了。”
柏静狠狠踢了夏幸一脚，疼得他说不出来话。“你就没说过我什么好话。”“我说了啊，你起了个好名字嘛。”
两人有一句没一句的聊着，转眼走到了樱树旁。春天的风并不绿意盎然，吹的粉红色的幼嫩花瓣一颤一颤的，眼看着就要凋落。
“樱花真脆弱啊。”夏幸不知道为什么突然有些伤感。“是啊，樱花的生命比人可短暂多了，简直就是转瞬即逝。”夏幸看向身旁的女孩子，回想起两人初遇的场景。
夏幸刚刚转学到这里，在校园里迷了路。对于初来乍到的人来说，就算有地图都不一定能摸清楚，更何况一个六年级的孩子。远远的，只有这几株樱花树下有个人影，他只好硬着头皮走上前去。
那是一个皮肤很嫩的女孩子，目不转睛看着樱花，一动不动，像个精致的洋娃娃。夏幸也忘了问路，就这么呆呆看着她，任身旁樱花飘落。
“哇，下雨了！”柏静有些懊恼，“我没带伞！”
柏静的叫声把夏幸的思绪拉回现实，他从包里拿出折叠的黑色雨伞，“我送你回家吧。”
柏静钻了进来，单人伞显得有些拮据。夏幸拿伞的手稍稍侧倾，左肩全都被打湿了。
他没有看见，也是在风雨飘摇之中，樱花仍然顽强，缓缓绽放。
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