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拥抱对人有益9

拥抱对人有益9

拥抱是一种很有趣的组合动作。当人类还留存着对陌生人拉开防备距离的这类古老习惯的时候,拥抱便给予了对方最大的信任程度。人与人之间表面积互相接触最多的方式就是通过拥抱,而与此同时特定关系之间的拥抱也能给予对方最大的信任感和幸福感。拥抱能提升人的心理素质,消除沮丧,增强免疫。

笔者求抱。

现在的剧情时间是2013年9月1日,高二上学期开学第一天下午1405。

该上课了。

教电子琴和教摄影的老师分别表示自己被一个学生抛弃了很悲伤。

因为那两位还在B栋一间狭小昏暗的办公室里面,

正常的拥抱着。

我知道你们在想什么放弃抵抗吧男生们。

坐在椅子上的女生跟坐在她上面的女生一点一点的讲述自己这几天生命中的不可承受之轻,一边默默地抱着她。

叠在她上面的女生被紧紧地抱着,默默地听着,脑子默默地过载着。

我现在在一个没开灯的房间。

但是至少我在学校里。

现在已经1410了。

我没去上课。

我被抱着。

我【】的到底在干什么我都快要冷静的被自己吓死了谁能推门进来结束这一切啊!

不对开门岂不是会让人误解变得更糟糕吗!

就在X的脑袋准备存储溢出的时候,P抱着她站了起来。

X以为这终于结束了。

然后整个人被压倒在一堆宣传资料,纸袋子和乱七八糟的东西里面。

上面压着P。

X的大脑如同她那可爱的上网本打开最高画质的看门狗的情形如出一辙,蓝屏当机。

“呐。”

“啊?”重启开机。

“我喜欢你。”

“求不耍。”

“你是我最重要的人”

“有多重要?”

“你信了?”

“比刚才那个可信度高。”

“有多重要?”

“灵魂的慰藉。”

“还有?”

“灵魂伴侣。”

“还有?”CPU使用率95%。

“整个世界。”

“别逗。”

“那就朋友之上情侣之下的一切。”

“////////////////////////////”二段当机,导热硅脂融化渗漏。

“别哭啊别哭。”面前这个人的脸上,嘴部肌肉好像在表述着这么一句话。

“我也没哭多少啊你大惊小怪个什么”还处在重启状态中的她尝试着用喉咙发出这么一组声音。

“好咯我的错咯。”对面看起来轻松了不少。

“几点了?”带着些许疲劳的问话。

“二十分钟下课。”

“不准备放手?”

“嘿嘿。”

“那聊点什么?”

“你选的什么艺术课?”学生之间的开场白。

“电子琴,还有设计。”贴到耳边的一句话。

“嘴拿开,摄影和电子琴。”一边拿手推开对面的脸一边回复到的X。

“换课。”

“你换。”

“懒。”

“那老娘也不换。”

“哇老娘听起来好厉害的称呼啊你多少岁啦?”

“要打架么?”

“投降。”

“乖。”

“好玩儿么这样?”

“嗯。”

“你抱着我而不是爽妈是因为?”

“一定要我再说一遍么?”对面开始发烫了。

“我想听”

“你对我很重要”为了取得更好的效果又把脸贴上去了。

结果是两边一起当机。

外面的脚步声渐渐凌乱了起来,看来是下课了。

“下一节课?”

“数学。”

“谁?”

“刘。”

“放开我。”

“再多一分钟。”

“不想上课迟到就照我说的办。”

“哇好冷酷无情啊心好累啊再也不会爱啦。”

“滚。”

从地上滚起来的两个人整理了一下衣服,拿起书包准备开门。

门自己开了。

进来了一个士大夫。

士大夫=STAFF。

“你俩这上一节课是没……”

然后被一堆糖果塞住了嘴。

没剥皮。

P离开的时候愤怒的甩门而去,留下一过道惊愕的看客和屋子里面检查着自己嘴巴有没有被划伤的可怜孩子。


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