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第10章 失踪的同学

第10章 失踪的同学

在接下来的两周时间里,小言的光阴基本上是浑浑噩噩度过,虽然不曾放弃调查诅咒的真相,但海底之针依然未出现在视野里。周末他也曾回过小镇上租来的房子,即便在学校里发生了那么多事,他在电话里却一句都没有对父母提起,大概是怕他们心忧吧。如今是3月25日星期一,距小言转入这所学校已经过去了十一天,他想唯一的收获大概就是渐渐地与同学变得熟悉了。只不过,不怎么融洽而已,并非他不善交往,只是那些传闻就像魔咒一样,使学生们都变得孤言寡语。只要是在学校里,诅咒信每天都会像日报一样照常送来,不过也就是寥寥几封而已,跟第一次的数量比起来根本算不得什么。他偶尔会想:如果这些诅咒信全都是情书该多好呢!并不是小言多么想谈恋爱,他只是觉得诅咒信这种东西一般只会送给不喜欢,或者是就算死了,也跟自己无关痛痒的人。生活在这样一个死气沉沉环境里,对他的精神也算得上是一种折磨,就像一条爱好干净的金鱼住在已经发黑的水缸里一样。但他还是拼命想要调查清楚,就算跳到外面也许会死亡,他也要在临死前看清楚鱼缸的全貌。————上午第一节,是艾因老师的科学课。“阿基米德从洗澡水里得到的启发,远不止是为国王鉴别皇冠。”艾因老师像个学者一样在讲台上口齿清晰地说着,几乎所有学生都亮着眼睛认真听讲,“他还得出了至今为止仍在使用的阿基米德定律。”说到这里他略感惋惜地叹了口气,似乎有点悲哀:“这就是中国人远不如古希腊人的地方。”“抱歉!老师!”班长小林听了以后有点质疑,推了推眼镜向艾因老师追问:“可以讲明白点吗?或者请举个实例。”艾因老师微微点头,笑着回答:“实际上中国人使用浮力定律比阿基米德早了一千多年,曹冲称象的故事就是一例。只是很可惜,中国人明白怎么用就满足了,而阿基米德却执迷于探索原理,所以才能发明公式,这就是聪明人与智慧人的差距。这样可惜的事情并非个例,中国人只愿做个耍耍小聪明的人,却不愿成为一个智慧人。”————正如小言之前所预料的,艾因老师的课很受女生欢迎,所有女生都像花痴一样。小言心里不免有点无语,她们究竟是在听课,还是在看人呢?不过想想也是,有调查证明男老师越帅,女学生成绩就相对比较好。而女老师越漂亮,男生们学习就更给力。对此他一直很纳闷,学生的成绩跟老师的相貌怎么会有半毛钱关系?不过现在他已经明白了,这些女生实际上还是正常的,体育课的时候那些男生才真正是花痴吧……所以现在才有很多人说一句话:如果当年我的英语老师这么漂亮,我英语肯定是优!当小言正在观察同学们的表情时,忽然发现有一个座位空着,那里好像是高才升的位子,他今天怎么会没有来呢?艾因老师似乎已经说完了该说的,他看了看高才升的位子,向学生发问:“今天谁缺课了呢?”班长看了一眼,随后就说:“高才升没有来。”“还有几分钟就下课了,我本来以为他只是迟到,结果看样子好像有什么事不能来了呢!”艾因老师整理着讲章一边说着:“我已经讲完了,剩下的一点点时间就送给你们好了!”艾因老师总是那样,一旦想要说的话已经说完,无论剩下来还有几分钟,哪怕还有半个小时,他也会立即下课,这也是同学们喜欢他的理由之一吧!当他抱起教材走到门口的时候,忽然回过头对教室里的同学说了句,“哦对了,下午的科学课就直接去阶梯教室,我打算给你们看一部科普电影。”学生们理所当然欢叫起来,艾因老师见他们这么高兴也微微一笑。“不见不散!”他对所有女生绅士地打了个招呼,随后才面带微笑走出教室。————下课之后小满就走到小言旁边,轻声嘀咕着:“今天高才升没来真罕见,你说会是什么原因呢?”“我怎么知道,也许是身体不舒服吧!”小言漫不经心地回答,毕竟他跟高才升的熟悉度还不如王小满呢。小满捏着下巴怀疑地转了转绿豆眼,“是么?他可是像小强一样,以前经常带病上课的呢!”小言再次不暇思索地回答:“大概这次病得比较严重,所以熬不过来了吧!”当小言和小满进行这番对话的时候,他们两个都没有想到,此时的高才升已经被卷入了诅咒里。接下来的语文课,班主任发现高才升没在之后就给他家里打了电话,结果那边的回答让她大吃一惊,高才升一早就去上学了。那么——他究竟去了哪里?“好的,我知道了。”班主任唐诗挂了电话,脸上显得有些疑惑。小满马上就问:“老师,他家人说高才升一早就去学校了?”唐诗不满地点了点头,“那边是这么说,估计他跑到哪里玩去了吧……”“不可能的!”小满说得自己好像他肚里的蛔虫一样肯定:“高才升才不是贪玩的人呢!一定是出了什么事情!”小言想了想就插嘴:“不会的,如果他真的在路上出了事故,旁人或警方一定会联系学校的。”小满松了一口气,“那他究竟是去了哪里呢?”但小言的话并非是说高才升平安无事,也许他现在……“等到他来学校,我得好好教训他!”班主任不太高兴地说了句,“看他平时还挺乖的,我以为他是个好孩子,没想到居然会逃课。”————下午的第一节课还没开始,同学们就猴急地全部往四楼阶梯教室里去了,这个教室倒是非常空旷,粗略估计了一下,应该能够坐一百二十人左右吧!比普通的教室大了好多,真是白白浪费了许多的空间。“结果到下午了他还没来学校,究竟干什么去了呢?连假都没有请。”王小满不时地念叨着,貌似他无论和谁都能混得很好,真是让人羡慕。小言基本上都是一个人的,在学校里也没有交到要好的朋友,或者说从来没有一个人能让他这么担心。小满担心了一会儿,不过片时就转移了话题,说起了别的事:“话说艾因老师会给我们看什么恐怖电影呢?”小言愣了一下,“什么?恐怖电影?”“诶?难道不是吗?”小满惊讶地问:“他离开教室的时候不是说下午给你们看一部恐怖电影吗?”被他这么一说小言也搞混了,记不起来艾因老师当时到底是怎么说的了。他究竟是说科普电影,还是说恐怖电影呢?“嘛……总之是电影就对了,干嘛管他那么多!”“也对哦!不过如果是我看过的电影,那就无聊了呢!”他不说小言还已经忘了他是电影迷了呢!小言默默地回了句:“放心吧,百分之八十的可能性是你没看过的。”“理由呢?”小满怀疑地问。“很简单!”小言回答:“因为你好像说过喜欢恐怖片,平时肯定都是挑刺激的看。可是啊无论哪个老师,都只会给学生看那种很枯燥和乏味的片子,所以你就放心吧!应该会是你没看过的。”小满无语了,这到底是安慰还是幸灾乐祸呢?正说着,上课的铃声就响起,学生们一个个都坐好等老师过来,不一会儿艾因老师来到教室,手里拿着一个光盘盒。他打开投影仪,所有学生都等待着激动人心的一刻。在等待播放的空隙里,艾因老师笑着说:“我有个要求,就是你们看的时候不要说话,不过可以低声讨论。”“知道了!”学生们稀稀拉拉地回答,估计很多人只想着看电影,连老师刚刚说了什么都没听清楚就随口应付了。————音响里传出了一阵嘶哑的声音,屏幕上显示出一个黑底的白色骷髅图案。看到这个图案,艾因老师的脸上明显闪过诧异之色,似乎很吃惊。他这一瞬间的表情恰巧被小言捕捉到,他怎么了?这个图案有什么奇怪?小言在脑海里思考着他露出这种表情的原因……“别杀我!别杀我!”一阵因为恐惧而颤抖的声音传来,同一时刻画面变成了一条昏暗的楼道,一个穿着普通,学生打扮的男生背对画面拼命地跑着,似乎在躲避什么可怕的东西。“这……”艾因老师不可思议地看着屏幕,因为屏幕上所放映的画面显然超乎了他的预料。“喂!你们有没有觉得这个声音很熟悉?”小言听着这个声音,发觉似乎在哪里听过,于是就不顾老师讲的规矩,大声问了出来。“是高才升!是他的声音!”小满激动地叫了起来。“怎么会?他拍过电影吗?”一些学生显然很惊讶。

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