能翻到第二页的时候已经是三天后了。那是一节数学课的五分钟前。原本使了老大劲都不动丝毫的那页纸竟然一下子就能轻易翻动了，依旧是标准字体的几个字位于页面的正中央，写道:翻开数学书到85页，背出上面的四个公式。
我略略有点纳闷，那四个公式又长又没有规律，平常好像也不怎么使用，没什么人会去背诵的吧。虽说如此，既然决定要研究这本书的秘密了，还是就照着它做为好。在我绞尽脑汁终于把这四个坑爹的公式给完全记忆了之后紧接着上课铃就响了。数学老师踩着他不怀好意的脚步走进教室，微笑着说:“今天数学课随堂测验，大家把资料收起来。”同学们精确同步地？叹了一口无用的气，接受了命运。
这种临时的考验我是最应付不来的了，我不是能随时调整自身状态的类型。但是该躲不掉的迟早要中，就算尽义务也要把试卷填完，我这么想着。
没想到试卷出乎意料地合我的胃口，越做越顺手，信心也上来了，就这么顺顺利利地做到了最后一题。然而仅仅瞥了一眼题目就发现难度连跳了几个台阶，根本不在一个次元上了。狠狠地在心里鄙视了一下出试卷那货，没办法只好慢慢地啃了。
打了十分钟乱七八糟的草稿，感觉连边都没摸到，我渐渐急得连胃也绞痛起来了。
而在我慢慢绝望时，猛然想起了书里的提示:那四个公式。将那几个公式抄在题目下方后似乎发现了一点联系，这使我不禁大喜过望，紧紧地抓住那一丝灵感，试图将那联系不断扩大。看来已经逐渐迈入正轨了。将公式套了又套，就像挤牙膏一样，终于缓慢而稳定地把答案挤了出来。适时地，铃声在停笔的时候响起。
如此酣畅淋漓地做一张试卷感觉上还是头一遭。不知为何我有预感这次成绩绝对会大大超出我的预料。有一种谜样的自信。
很快地，第二天成绩就出来了。数学老师的速度也不是盖的。试卷拿到手的时候，我还特意闭上了眼睛，并不是害怕看见，而是怀着虔诚的祈祷。果不其然，满分！（其实还是有点吓到了，毕竟没有检查的时间。）
数学课上老师表扬我的时候更是惊讶，竟然是全班最高分，就算是一直数学最好的那位同学也是差之一线，栽在了最后一道题上面。从未有过的佳绩令我兴奋地魂不附体。
同时这次的事件让我确认了这本书确实是有着特殊之处的。
（第一次还可以说得上偶然，然而这次如此准确的提示要说是碰巧的话也太牵强了。）
总之看来它确实能给我带来好运，我开始感觉自己捡到宝了，或许得到这本书本身也是一件幸事。但还是有一股不安的情绪萦绕在我的心头因为我得到这本书的方式并不寻常，是在学校图书馆从某个陌生人手中得到的。当时由于精神力不在他身上，因此无论样貌，身高，甚至是性别也难以确认。冥冥中的感觉告诉我，要得知事件的真相，必须要搞定这个人才行。
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