救命的铃声，想起在耳旁，我满面笑容且从容的转过头，走向我教室的方向。
真好，教室离厕所近就是有这个好处，不光上厕所方便，连回教室也快，一有什么事情，只需几步跑进自己教室就能躲过了。
我感受到了，那愤恨的目光，在我身后。
少女啊，放弃吧，已经上课了，你是追不上我的，这事就这么过去了，反正你也没有什么损失，我真的什么东西都没有看见。
。。。。。。
坐回教室那断了一只脚的椅子上，不知道为什么莫名的安心，就连那猥琐眼镜男恶心的笑容，看起来也不那么抵触了。
果然，外面还是危险的，尤其是遇到不讲理的女的。
好好好。。。我特么的，怎么还是数学课？
我有些疑惑，连续两节一样的课？这学校的这么反人类？
“那么这道选择题答案是？”
数学老师进来之后就直接自顾自的讲起了卷子，这似乎是前不久小测验的卷子，从上节课就已经开始讲了，不对，我记得选择题是第一部分，怎么一节课还没讲完？
想到这里，我就赶紧将早上才临时给我的空白卷子摊开来，我去，这讲题速度，我要说她讲的慢呢，还是仔细呢，这看来也才第三题啊，难不成一题讲了一节课？
“选c！”一个低沉且响亮的声音从旁边传来。
这是个低着头带着黑框眼镜的男子，虽然面容看不大清，但是由于他在我左边，我还是能够清晰的看见他右边嘴角延续开来直到耳根的疤痕，面容有些许恐怖。
这人我还是知道的，他有个好记且响亮的外号，叫“歪嘴”，除了歪嘴之外的真名的话，我就不知道了，因为没人叫过。
“选c？”上面的数学老师有人听到了歪嘴那富有特点的嗓音，不禁将语调提高了几分问道。
“哦，哦，不对，是选b。”叫歪嘴的那个男人依旧低着头，手在桌子底下不断的点动着，不知道在干什么，但嘴中却还是又报了个答案。
“哦～是b啊，是b？你确定？”上面的数学老师已经知道是谁在那叫了，不禁眯起了眼睛，并且再将语调再拔高了几分再次问道。
“d！就是d！”叫歪嘴男子依然没有放下手中的事情，连卷子都没有看，还是低着头，报出了又一个不同的答案。
不知为何，这想来也是个不寻常的场景，但是全班的同学却没有露出异样的神情，甚至嘲笑的样子也没有，似乎都已经习以为常了。
“d？到底是b还是c还是d？你这是和我猜谜语吗？”虽然数学老师嘴中说的语气有些震怒的样子，但看她的那个样子却依然是笑眯眯的。一个有着泡面头的中年女人笑眯眯的盯着一个人看，想来也有些恶寒。
似乎是发觉了数学老师语气中的不对劲，歪嘴终于抬起了他那高傲的头颅，但是眼睛却不向着自己的卷子上看，而是看向了自己的同桌的卷子，而他的同桌也早已习以为常，用笔头轻轻的敲击着自己卷子的见面，以提醒他是哪道题。
得到了信号与答案的歪嘴，顿时开心的抖起了腿，以至于全然无视了数学老师的目光，然后再次低下头玩起了手上的东西。
“就是b，没错。”
“我最后问一次，你确定？”数学老师也好像无视了歪嘴那异样的动作，而是继续笑着确认着。
“没错，就是b，这么简单，还有什么答案。”歪嘴口中嚣张的再次确认着这个答案，似乎这道他原先瞎报答错多次的题目真的如他所说那么简单一般。
“哦？对是对了，那么过程呢，光有答案可不行啊，在我们数学这行往往过程比结果要重要许多。”
“过程啊～”听到数学老师这么说，歪嘴不禁手一顿，将手上的东西放在课桌之下，然后难得的抬起头对上了数学老师的眼睛，“请问亲爱的老师，一加一等于几？”
“呵呵，二啊。”数学老师笑的更开心了。
“那么过程呢。”歪嘴依然盯着数学老师的眼睛这样问道。
“你觉得呢？这会有什么过程。”数学老师依旧笑的很开心，似乎这道问题很有趣似的。
其实真的很有趣，至少在我看来，一个已经进入高中的男生，在数学课上反问数学老师一加一等于几，这的确是件有趣的事情。
“你看，是吧。”歪嘴难得的将双手从下面抽了出来耸了耸肩膀，“这两个不一样的？在我眼里它们就是一样的，是b就是b，哪有什么过程。”
说完这通似乎有些不尊重师长的话之后，歪嘴就再次地下了头，玩手中的东西了。
就在我以为数学老师那面带的微笑是暴风雨之后的宁静的时候，却戛然而止，她原先盯紧着歪嘴的目光，就这样移开了。
“这道题歪嘴同学已经告诉我们答案了，那么就请。。。就请冯宁宁同学来回答吧。”
数学老师将目光移到了我斜对面，也就是歪嘴正前面的那个女生身上，而这个女生也就是那个被全班男生虽注目有着大凶器的女生。
我打赌，这可能是我到这个学校以来遇到的第一个正常的人，她居然，她居然就这么的安安稳稳的站起来，正正常常的回答完了问题。
“好了，好了，冯宁宁同学大体思路是对的，但是细节方面还有些许问题，虽然在这道题上这么解是没问题的，但题型只要稍微一遍，你这样就很容易出问题，比如这样。。。”说实话，数学老师还是教的挺不错的，举一反三，出一个题目，在讲解的时候就把进阶题型给我们做下，难怪一节课才讲两道题目。
说是变量，其实也没变多少，数学老师在黑板上用**笔把这道简短的题目重新书写了一遍之后，就换了一支红色的笔在那个“x”上圈了出来，并且在它上面写了个大大的“2x”。但是似乎是红色不太明显，让后排的同学看不大清，在数学老师泡面头眯着眼盯着顿了一会儿之后，果断的抽出一支翠绿色的粉笔又将那个圈和“2x”又描了一遍，果然清晰了许多。
完成了这一通板书之后，数学老师满意的看着自己的字。说实话，数学老师的字还是写的挺不错的，字字有力，字字清晰且棱角分明，根本不像个女人写的，就像是那种上了年纪的带着厚重眼镜的老男人写出来的一样。
“那么。。。接下来是谁呢？”当数学老师说出这句之后，全班的人身子都一抖，因为这语气着实有些奇怪。
全班人都知道，前面的几个提问只不是乘着心情而为，答错答对都无所谓，最多一句“好好听讲”就过去了，而现在变题之后再提问，那就是要抓不认真听讲的“坏学生”了。
这我懂，这时候就不能怂，要和面对疯狗一样，越是怂，越容易被咬。
所以我抬起了原先看着自己手指甲的眼睛，紧紧盯着数学老师的方向，当数学老师目光扫过来的时候，就将目光对上去。
只有这样还不行，有的人虽然也知道这一点，但是由于被平时老师积压所迫，导致当目光对上之后就有些闪烁逃避，很容易被抓上去。
不过我可不同，我可是锻炼过的，就算面对猛虎我都能面不改色，更何况一个老师呢？
当然，就这么平静的目光对上，就也会有违和感，为什么呢？因为目光中缺少欲望，就是那种对于知识的渴求和对于表现出风头的欲望。
如我所愿，当我露出渴求的眼神望着数学老师之后，数学老师就满意的将目光移开了。
看来是找到猎物了呢，数学老师将目光定在了前几排的人身上，那是我右前方的那片区域，数学老师的视线已经脱离我这，但是我却依然没有松懈，保持着那目光。
“秩丈！你来回答！”万万没想到，居然是我中了招。
此时的数学老师依然没有将目光放在我身上，而是看相了第一排的一个女生，但是她的手却以一个扭曲的姿势指着我，点了我起来。
这不按套路出牌啊，我从未见过如此，如此奇葩与难以猜测等我老师，她的想法我居然一点都猜不透。
这波至少三百波博弈，我自以为我步步都考虑的周全了，但却依然还是输了。
为什么？我这样拼命等我问自己，我到底哪里出错了，我到底败在了哪里，我到底哪里引起了她的注意力，难道因为我是转学生的缘故所以才对我更加“照顾”？
不，我想我已经知道我哪里做错了，应该说是我从开始就败了。
我的思维似乎有些定化了，自以为只要将这节课的表现表现好，就不会引起老师注意力，但是万万没想到，我其实从上节课开始就被注意到了。
只怪我，上节课满脑子想着些其他的东西，将学生最重要的学习给忘记了，那时我桌子空空荡荡且脸还趴在桌子上，就已经宣判了的死刑了吧。
没办法，谁叫这是我自己作的孽呢，我用小腿抵住凳脚将它缓缓的推出些，并且让它稳住，不会因为就三条腿而跌倒，并且双手撑住桌子，将自己整个人直接撑的站了起来。
看了眼题目后，迅速的将各种条件结合起来，脑子迅速旋转的我，随即开了口。
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