「呜——」虽然是哭腔但是是装出来的。
「老师？」
捂着脸快要哭的主导教师、转学进来的摩菲·杰勒米、十分随心走进教室的银，三人充分吸引着在座学生们的注意力，而摩菲半分钟前所说的话语也被掩盖过去。
「转校生有两位？」艾莉尔身旁的学生疑问道。
「不，转校生只有一位。」银姬转过头，很肯定地回答。
「（为什么你会知道…）」艾莉尔自言自语。
「比起那个，老师突然是怎么了啊…」爱米莉苦笑地说着。
（真的…他是小银的兄长啊。）爱米莉将目光转向银，在对上目光的时候摆了摆手打招呼，而银也装作「喔」的一声。
「老师我是在感动啊、感动哭了啊，费尔南多同学。」
「欸？为何？」
是、是吗？
「因为，我的课堂第一次全勤了啊！！」
「啊？」
大概这里能理解的就只有银姬一个人。
「兄长他啊，其实也是这里的学生，只是——没有上过一堂课。」
「（哇…）」似乎给艾莉尔添加了一个很坏的印象。
「嗯，艾克索罗小姐说得没错。」主导教师迅速地转过身，在滑动黑板上写上他们的名字。
「（变脸变得真快！）」
「于是，这位长得比较小巧可爱的男孩子是摩菲·杰勒米，来自北陆。（这么可爱是男孩子什么的…）」主导教师单手捂着头，苦笑一番。
「请多指教。」少年露出微笑。
「然后旁边看起来有点颓废、头发右边还有跟细绳的是银·亚…啊呀什么来着，哦，银·艾克索罗。」咔嗒咔嗒——粉笔在黑板上圆滑地书写。
「（颓废的话您也差不多吧…）」爱米莉不禁吐槽。
「艾克索罗…」「同姓嘛？」「真的是啊。」
除了已经意识到银是银姬的兄长的爱米莉外，其余看到这个姓氏的书写的学生都不约而同地将视线投向银姬。
「欸，啊。他是…我的，兄长。」银姬稍微红着脸。
「唔。」看了眼银姬的艾莉尔转向银那边，并且上下打量着他。
（居然是这样的家伙啊，银姬的兄长。）
「你，身上有着魔法刻印啊。」因为站着比较近，银感觉到摩菲身上的魔法刻印的存在。
「啊，是的。刚刚在校长室的时候，一位女仆在我手上印的。」摩菲将衣袖撸起，手臂上有着新的魔法刻印。
「（呐，明明可以用魔法石印为啥你要咬我啊阿莉埃蒂。）」
「阿莉埃蒂喜欢而已。」阿莉埃蒂在银的身旁别过头。
「嗯？刚刚你在跟谁说话吗？艾克索罗同学？」摩菲不解。
（看不见…不，感知不到阿莉埃蒂的存在吗？）因为不仅看不到，也听不到阿莉埃蒂的声音的样子。
「唔…自言自语，开玩笑的。还有，叫我银就好，不然就不知道是在叫我还是在叫银姬了。」
「好的。妹妹吗，真好呢——」
「嗯，我也觉得真好。」
「令妹也很有魅力呢。」
「是最可爱了啊。」银说得理直气壮。
「（刚刚还说阿莉埃蒂很可爱的…）」一旁的阿莉埃蒂心情似乎更糟糕了。
这个瞬间，一本教科书在摩菲眼前略过，敲在银的脑袋上：「少、说、点…白痴。」银姬单手撑在长桌上，另外一只手保持着已经投掷出去的姿势。
书从头上掉下来时被银简单地接住了，「对吧？」无视了一旁的阿莉埃蒂。
银的目光仿佛在让摩菲肯定银所说的「最可爱了」。
「是呢。」
「（请、你也别跟着兄长疯谢谢。）」银姬坐回座位上。
「（是。抱歉。）」
「真是不得了…」在讲台一旁的主导教师用一句话概括了自己这数分钟内的所见所闻。
「于是，现在大家应该对这两位新出现的同学有点了解了吧，要好好相处哦。话说还没下课啊…怎么办呢。」
主导教师思索了一番，「干脆来给两位同学作个测试吧。」
「测试？」摩菲疑问道。
「啊，是啊，难得是你们的第一堂黑魔法课程嘛。」
「嗯…」
「然后，这里有一块魔法石，其实是『晃石』的一种，表面硬度不亚于钢板，常用于冷兵器的加工，对其注入魔力的话就会发光。」这块魔法石略微眼熟，是一早在课堂上被用来丢弃的魔法石，现正在主导教师的手上亮起微弱的红光。
「〈羽跃。〉」念出风属性的［飘浮］，主导教师手上的魔法石悬浮在半空中。
「然后，测试的课题是『仅限用火属性的魔法将其破坏』，开始作答吧两位，根据回答的方法与结果，我会给出十分制的评分。」
「火属性吗？但是我并不太擅长…」摩菲低声说着。
「安心吧，我能看见你身上有跟火元素亲和的魔力。」主动教师坐在讲台上托着下巴，进入看戏模式，右眼上有着一个半透明的魔法阵。
「对了，限个时间吧，十分钟够了吧。那么，谁先上。」
银故意退后了一步，摩菲也自行理解到对方让自己先来的意思。
（呃…看起来很硬，用火冲撞它应该是不行吧，那样的话，利用火焰能把它烤裂吗？）
摩菲回忆起冬天自己家中的烤炉，用于燃烧的『萤石』在火焰中噼啪裂开的场景。
甚至纤细的右臂，念道「〈火鸟哟，带来炎种吧。〉」伴随着手掌前的魔法阵的出现，一束火苗也出现在魔法石下方，焰尖灼烧着魔法石。
一旁的阿莉埃蒂晃着「尾巴」注目着这株火苗，脸上充满了好奇。
「（北陆本土的［火苗］吗，难得一见啊。）」主导教师略带兴致地看着这束绚丽的火焰，魔法阵的纹理也十分美观。
由北陆的守护神之一「火鸟」给土地上的人们带来的「火苗」，对于见识过各种各样魔法、还着力于魔法研究的主导教师来说，就如同在现代进步的魔法体系中突然见到充满民族风气的魔法一般。
但是亚雷西亚帝国离北陆有着遥远的距离，「火鸟」无法守护到这里，从这位守护神身上衍生出来的魔法自然也无法还原出应有的姿态。
「（稍微有点刻薄了呢。）」主导教师看着摩菲脸颊上滴落的汗液，面带苦笑地细语道。
「唔……」看着眼前这一幕的同学们也不禁为摩菲担心了一番。
九分钟过去，魔法石出现了一条细微的裂痕。
「（啊…）」这一现象被靠前的同学看到后，绷紧的脸颊也放松了一点。
但是已经没有时间了。
「还有三十秒。」主导教师提醒了一句。
「哈啊…我放弃。」摩菲手上的魔法阵同时褪去，然后半跪在地上。
「啊…」「等等，你们不能上来，现在还是测试过程中。」主导教师严格地说着。
「重复一次测试课题『仅限用火属性的魔法将其破坏、限时十分钟』。」
「啧。」银伸出右手。
念道：
「〈贯彻泰坦的炎蛇啊！〉」是［炎光针刺］的简式。
「嗯？！」
菱形的绯色阵式切过魔法石中心所在平面，与地面平行，六把炎枪从六个方位朝阵式中央刺下，发出一声爆鸣，小规模的烟尘朝外扩散。
「…」阿莉埃蒂急忙躲到银身后而没被烟呛到。
还有三秒、两秒、一秒。
烟尘散开的同时，主导教师说道「时间到，测试结束。」
「嗯？」「欸？」有不少人发出疑惑的声音。
原本魔法石飘浮的地方剩下了一堆飘浮的粉末。
「果然啊，这个十分钟是两人共用的吧。」
「嗯，不愧是艾克索罗同学。不过，测试的成绩是——摩菲，7分。银，5分。」
「啊，为何？」一直全神贯注地注视着测试过程的艾莉尔不解。
「十分钟的已经注意到就不解释了…剩下的话。」
拿起粉笔，在黑板上书写刚刚出现的魔法术式。
「摩菲同学使用的是北陆本土的［火苗］，属于火属性。银同学使用的是亚雷西亚帝国魔法划分等级中略低于军用魔法一级——第四阶级的［炎光针刺］，隶属于火属性，不过这个魔法课程上是不会教的，这所学院的话，图书阁的文书里才会有。」
粉笔在黑板上给这两个魔法作上标注。
「那么回到正题，我们课题的重点之一除了『十分钟』以外，还有『（仅限）火属性』。摩菲同学的［火苗］是由守护神赋予的火元素产生的魔法，可以说基本就是火属性的原始魔法之一。说到这里大概大家也能想到了。」
「银同学使用的［炎光针刺］属于魔法研究者们后来研发出来的魔法，同类型还有［雷光针刺］。这种后期研发的魔法，为了增强魔法作用的效果、简化使用的条件，已经在作为『原始』的魔法上进行了无数次的修改。」
黑板上以［炎光针刺］的魔法阵作为中心画出了三个箭头，分别指向［火］、［风］、［土］。
「而在这个修改的过程中，［炎光针刺］早已不是单纯的火属性魔法了，它仅仅是被魔法研究者们划分到『火属性』的范畴内，本身的话…比如为了更方便维持火势与控制火焰走向而混入了风，不仅如此，为了让火枪命中目标时更具冲击力而混入了土，银同学用［炎光针刺］命中这颗魔法石后让其直接化成粉末也是这个原因。——好了，说完了。」主导教师十分随便地将粉笔丢回收纳盒。
「老师。」艾莉尔举起了手。
「什么？」
「那样的话，我还是不理解艾克索罗同学会被打5分的原因，十分钟内完成、火属性、将其破坏，我觉得都应该在合格的范围内完成了。」
「那个…」刚想插话的银被艾莉尔的气势压制住了。
「就是说，加希尔小姐认为应该打6分吧。」
「是的。」艾莉尔·加希尔十分肯定地回答。
「艾莉尔…」银姬默念艾莉尔的名字。
「嘛，如果抛开这些约束条件，根据刚刚银同学的表现，十分制的话可以打上十二分，快速、果断、并以最低的消耗发挥最大的效果。但是在这里的话，我会毫不留情地给你扣掉那一分的条件。」
「这种用于冷兵器加工的魔法石，注入魔力可以发亮，磨成粉末更能高效率地加工，但如果在成型的状态下裂开的话，向其注入魔力的同时魔力便会快速溢出，也就是说，真正将其『破坏』其实只需要弄出一条缝隙就足够了，银同学的破坏其实还为下次利用作出了准备呢。」取出一个小小的玻璃瓶，将空中飘浮的粉末聚集到一起装进瓶子，盖上木塞，丢给银。
「我想也是，下次会注意的。还有，加希尔小姐也谢谢了。」很迅捷地接住，看着手上装有棕色粉末的瓶子苦笑地说道。
「呃…也没什么。还有，叫我艾莉尔就可以了，毕竟同班。」艾莉尔抚过裙子，坐回椅子上。
「哦。」
「于是，至于杰勒米同学。」在一旁休息了一会的摩菲被喊了名字。
「是？」
「魔法还得多多练习呢。」
「哦，好的！」
主导教师瞄了一眼窗外的钟塔，「还有三分钟啊，好无聊啊。」
「（一旦不在状态就好颓废…）」
「啊，对了。要给加希尔小姐加1学分来着，嘛，这个教学制度真是麻烦啊。」
「是这样吗？」银将主导教师颓废时一贯的吐槽发出疑问，其余的同学基本已经习惯了这种状态。
「啊啦，难道刚刚的测试你不觉得吗？」主导教师反问道。
「入乡随俗。」银简单地回答。
「不愧是银姬小姐的兄长，至少对我来说就是如此。无论你拥有多强大的魔法，别人只会承认自己所见有利的，这是我们教育阶层的现状。」
「就如同你们文化课的算术应用哦，就算答案是对的不描述过程一样没办法得满分，即便那是一眼就能算出答案来的题目。」
「明明是自己把『原本』修改得更符合『现状』了，到头来『应用』的时候还得强迫别人用最原本的东西，真是理不尽呢。」
「但是老师您一样有教我们把单项魔法多样化的知识…」一位女生坐着说道。
「这是另一回事，而且我也提醒你们答卷和测试的时候都不能用那些延伸的知识的，对此，两位新生也不例外哦，特别是艾克索罗同学，不想在学院的测试中被扣分的话，能用整式的就别用简式，离开了学院就随便了。」
「老师您意外地随性啊。」银淡淡地说着。
「啊啊，谁让老师我最擅长的就是分析了呢，有意见的话去找负责教育管制的大祭司们吧，推翻他们就归你管了。」
从希尔瓦斯四世开创教育以来同时设立的职位——大祭司，为了方便教育管制而定制。
「太麻烦了才不要。」
「对呢，顺便一提，那个我最擅长的还是魔法的分析，嗯，比如你们身上的魔法流动之类的，或许两个人的魔法感应意外的同步之类的。还有——」
仿佛就是掐准时间故意这样说的，下课的钟声响起，颓废的主导教师便用食指顶着一根粉笔往教室门走去。
「好了，授课结束。又是贫穷的一天要结束了呢。呼啊——」打个哈欠。
「……如果这个坏习惯改改的话说不定是个好老师。」
「艾莉尔说道太过分了呢…」爱米莉面带苦笑地附和。
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