在学校里，小晨还是认得到去自己班的路的，这也省去了我送她到班的功夫。但听她们班同学说，她在学校的生活并不顺利，因为她无法和别人交流。别人向她搭话她对不理不睬。
记得她上小学的时候，老师叫他起立回答问题，但她只是呆呆地站起来，没有说一句话。老师大声斥责她，但她仍不做任何反应。老师更生气了，就走过去用教尺打了一下她的手心，但她还是面无表情。老师竟害怕了，这个年纪的小孩不应该是这个反应。
老师把我父母叫去后，他们说明了小晨的情况。老师的建议是把我妹妹送到疗养院去，家里坚持不同意，因为我妈觉得，正是因为这样菜肴寸步不离地守在这对兄妹身边。为此连一份比较不错的工作都辞了，我当时还小，所以也不清楚是什么工作。关于这件事还是偶然听父母谈话才知道的，自己没过深地去问。
小晨的求学之路异常艰辛，每次换新的班主任我的父母都要去说明情况，希望老师能理解，并且能与其他学生受到相同的对待。
在学校她没少被欺负过，恶作剧什么的在她身上发生的频率很高，虽然她本人貌似不在意，但心里难受的是我。最严重的一次就是在她刚升上初一的时候，班里有几个调皮的男生竟去扯她的bra，而且事后还笑嘻嘻地，我听了之后大发雷霆。二话不说就带了几个要好的朋友跑过去打了他们一顿，让他们知道小晨不是好惹的，在这种民风淳朴的学校里打一架对于新生来说是很可怕的事情。此后就真的没人敢再动她，因为初三的学生打初一的学生这种事情太过恶劣，所以我们哥几个也因此被放了一个多月的长假。在家也没少挨批，回来也无心向学。
第一次中考惨不忍睹，无奈留了一级。然后又不知怎的混上了高中。但我们初中那几个哥们可就没这么幸运，读职校的读职校，打工的打工。没有一个和我上同一所高中的。就连熟人在这所学校都没有几个，除了小晨之外。
上了高中，我的人际关系一下子就变差了许多，因为没有熟人的原因，所以很难通过这条路径在学校里交朋友。我本身极不擅长打交道（难道是因为我被小晨影响了？），平日里也喜欢看像《我的青春恋爱物语果然有问题》还有《麦田里的守望者》这一类叫人不要和别人打交道的书，间接和直接地导致了我的朋友很少，所以在班级的存在感很低，临近期末，我还是觉得班上有一部分人还是不知道我是谁。
课间我喜欢一个人跑到教学楼五楼最尾端的教室，那个教室是用来存放杂物的。那外面的走廊是一个发呆的好场所，那里很安静，基本没什么人会去。我称这个教室为“自我部”因为在这里发呆总能看清自己，感受自己的生命。在这个天下里一直陪伴着我的是楼旁的高树，它繁茂的枝叶总在我发呆时撩我，我也很是喜欢抚摸它。微风一吹，繁茂的枝叶就在风中摇曳着。
那舞姿很是富有生命力，总能给我在这无聊且残酷的世界活下去的动力。
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