“教官快来救我。”陈仁宇骑在鲨齿兽脑袋被甩得来回摇摆，高声呼救。
姜瑾瑜无奈地叹气，如离弦的箭疾奔过来，双脚轻轻点地，跳到陈仁宇身后。
“很喜欢演是吧？”姜瑾瑜低声说：“我帮你演得更逼真点儿。你帮我尽可能削弱他们的势力。”
陈仁宇先是一怔，继而点头，“成交。”
“你这个废物。”姜瑾瑜一声暴喝，拽着陈仁宇跳到五丈开外，转而朝其他学生吼：“你们这帮废物，站那么远干嘛？能看清我的演示吗？”
学生们忙小跑过去，站在姜瑾瑜身后。
姜瑾瑜张开右掌，“待会儿注意观察我这只手。”
鲨齿兽感受到捉弄，猛地转身，粗壮的尾巴横扫过来。
姜瑾瑜转身背对着它，左臂格挡，高举右掌轻轻地放在它腰部。
嘭的一声，1吨多重的鲨齿兽弹飞出去，重重地跌落，挣扎着要起来，最终轰然倒下。
学生们都看呆了。
姜瑾瑜露出满意的笑，“从现在开始，你们要忘记以前学的。学习武技的基础，气感。都伸出右臂，张开五指。”
学生们都照做。
陈仁宇感觉到手掌像是变大了，而且掌心像是吸着一个圆球。
“有感觉了，气血在流动。”
“我掌心像是有什么东西。”
“我觉得五指变得很壮实。”
……
学生们一个个欢快地说。
“还早着呢，直到感觉手掌变大几倍，掌心像是吸着圆球为止。”姜瑾瑜背负双手在他们跟前踱步，不时让某个学生胳膊伸直。
“这都是身体中的能量，也就是你们的战力来源。战力太低，感觉不明显，上学时只能教一些凭体能打斗的方式。”
“凭体能打出的招式，力量是扩散的。”他说着，轻轻跺脚。
他脚下的地面皲裂，如蜘蛛网般。
“看似很强，实则对目标伤害有限。如果把气凝结，力量就会加倍。”他抬起腿再次跺脚。
这次地面出现了一厘米深的鞋印。
“傍晚，你们掌印要达到这么深。学好了这个，我好帮你们选择武技。我去准备晚饭。”姜瑾瑜走到鲨齿兽身旁，单手托着它狂奔而去。
不大一会儿，学生们一个个欢快地叫了起来。
“我做到了。手掌像是变大了一倍。掌心像是有个乒乓球。”
“你真逊，我掌心像是有个棒球。”
“你就吹牛吧，棒球？你怎么不说有个篮球？”
……
气氛变得很是活跃。
陈仁宇听着他们的吹嘘，心中直乐：我手心里真的像是抓了个篮球。
他们觉得已经完成教官所教的气感，都走过去在教官的脚印旁边测试掌力。
接着传来的是一声声哀叹声。
有些学生不甘心，脱掉战靴，将气凝于脚底，用力跺脚，但只有几毫米深。
陈仁宇远远地离开人群，来到山丘下，待掌心的气凝聚，猛地拍在山石上。
“小婉，测量一下深度。”
腕表发出一道激光，扫描掌印，“主人，深1.2厘米。”
陈仁宇微微颔首，“假如踢一脚呢？”
他抬起右腿，待气凝在脚后，猛地踢出一脚。山石上出现了一个清晰的脚印。
“主人，深1.5厘米。”
“是否有战靴的加成？”连他都难以相信这样的好成绩。
姜瑾瑜是在松软的地面上踏出来的。而他是在坚硬的山石上。
“这套装备是S级奖品，一般而言，得到该等级奖品的都是猎皇阶以上的。装备的攻击加成毫无意义，于是，战靴的最大作用反而是缓冲，没有脚步声。”
陈仁宇露出开心的笑，然后有个灵感自脑海中浮现。
“体内的能量是气，那么阴阳两种特性的生物能呢？如果不化为光球，而是一掌一拳一脚打出去，是两种特性的气吗？”
【您的想法很对。】
【但和您掌心冒出阴阳光球不同，需要您的练习。】
【而且战斗中需要快速地凝聚。】
【这是个不小的任务。】
陈仁宇看了眼腕表，见已是下午三点，距离傍晚还有三个小时，“饭要一口一口吃，至少拓下掌印脚印时间很充裕。”
此时已是秋季，下午六点天空就蒙上了一层薄薄的夜幕。
姜瑾瑜燃起了篝火，把整个鲨齿兽架上去烤。
经过小半天的练习，学生们已初步掌握，拉着他去看自己的成果。
姜瑾瑜一一地看了，点头，“不愧是本兵团选中的学生，都及格了。”
“教官，没有陈仁宇的。”云飘飘露出幸灾乐祸的笑，提醒姜瑾瑜。
“一定是做不到，藏起来了。”王天龙发出豪爽的笑。
“也对，看他打鲨齿兽时拳头绵软无力的样子，一定做不到。”
……
学生们有理有据地分析。
“姜教官，我好像练岔了。”陈仁宇耷拉着脑袋，一副不安的样子。
姜瑾瑜暗忖：这小子是演戏上瘾了吧？
“别害怕，过来，是骡是马拉出来遛遛。”姜瑾瑜故意语带调侃。
学生们脸上都盈满了笑，等着看好戏。
陈仁宇难为情地挠了下后脑勺，长舒一口气，像是好不容易才鼓起了勇气，怯生生地走过来，左掌轻按在地面。
咚的一声，他们脚下都是一震。
陈仁宇松开手，难为情地站在一旁。
学生们探着脑袋看去，见他手掌放的位置出现了一个可容纳拳头的圆坑，脸上的笑僵住了。
要知道，他们的掌印是拍下去的。而陈仁宇和教官打鲨齿兽那样，轻放在受打击部位的。
姜瑾瑜暗笑：哎呀，这小子到底是暴露了。
他连连摇头，“真的是练岔劈了。”
“教官，为什么他练岔劈了比我们的还强很多？”有个学生提出了质疑。
姜瑾瑜早有准备，“每个人体内的能量是协调的。他的不一样，严重失衡，看似比你们的强，实则是透支。潜力有限。从长远来看，还伤身。”
陈仁宇不自觉地眼亮了：这个教官有点儿东西啊。
学生们不太懂，但教官都这么说，应该是这样，纷纷点头。
“教官，我右掌发出的气好像和左掌的不一样。感觉岔劈得更严重。”陈仁宇一副忐忑不安的样子。
姜瑾瑜在心里叹气：这小子是测试我的圆谎能力啊。
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