在所有专业里，行动科无疑是最危险的。
不仅要学习各种的行动技巧，参与危险的任务，由于行动科常常会有执行任务时被敌人抓获的情况，所以基本上每一位行动科的特工都要进行“拷问耐受”的训练，说白了就是直接抓你去拷问。不少的特工学员在这个环节受不了酷刑而死。
正因为行动科的高死亡率，每年招收的1000名学员中大概只有600名能活着毕业。但相应的，行动科要的学费最少，出任务的报酬最高，在学科中最受尊敬。仍有不少的人报名。
今天的训练，呃.......就是“拷问耐受”。不过还好是最没有皮肉之苦的“催眠拷问”。训练时教官会把你带进一个画着五颜六色图片的房间，这个时候你的感官神经被扰乱。拷问的人会乘机将自己的思想介入到你的神经里去，万一没有自制力就会上当。这种拷问方式对比起电椅，皮鞭来说已经算很人性化了。
“喂，武子君！”有一个同学叫我。
“什么事？”
“梅利尔教官回来了，叫你去一趟教务科。”
“这样啊，好的。”我含糊地回答，同时心里产生一点疑惑。
梅利尔教官一向遵守原则，没事不会轻易打断上课，现在把我从课堂上叫出去，显然不是什么小事。
但是话说回来，我一点都不想上教务科去。
理由很简单，教务科的老师们都是很可怕的存在。比如说，梅利尔教官以前在CIA任职期间曾被派遣到中东被基地组织的给抓住，他竟然逃了出来还清理掉了300多号人。情报科的主任窃密成功时出逃被包围在荒山中十天水米不进居然还活着......实在不能不说这些老师都是些神人。
我怀着忐忑来到教务科，进去后发现只有梅利尔教官一个老师在，其他的都上课去了吧，大概。
这可再好不过了。
“老梅，有事找我？”我随口问，结果吃了梅教官的铁拳制裁。
“嗨，同志你是不是应该叫我‘梅教官’呢？”
出生在资本主义国家的人居然会用“同志”称呼。
我好好地吐了个槽。
“好吧，我错了，那么有什么事？”
“也没有什么特别的事。先问问工作吧，听说你暑假干掉了一个家伙？”
“嗯，也不过就是一个小头目。”
“庶务科发给你多少行动奖金？”
“3万多吧。”
“好像少了点啊，这样吧，我赏给你一把好东西吧。”梅利尔教官笑着说。
“是什么？”
“诺，这个。”说着，梅利尔教官递给我一个长长的包裹。
“这是什么？”我疑惑地问。
“打开看看。”
我手脚麻利地撕开了包装纸，一把放光的太刀摆在我的面前。
“哟，不错嘛。”我拿起来看了看“好像是江户时期剑客冲田总司的加贺清光。但是看上去好像是精加工过的仿制品。”
“眼光很不错，怎么样？好好感谢一下我吧。”
“又不是真货，没什么好感谢的。”
“你小子还想要真货，别太贪心。”梅利尔朝我挤了挤眼睛。
“话说教官为什么自己不留着用？”
“你知道我用的是海军短剑，这东西是我的一个友人从日本拿回来的，我用不着，所以就给你了。”
“那可真是谢主隆恩。”
“行了，回去上课吧。”
“先走了。”
我拿着太刀走出了教务科。
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